【題目】不少人曾經(jīng)設(shè)想制造一種不需要?jiǎng)恿涂梢栽丛床粩嗟貙?duì)外做功的“永動(dòng)機(jī)”。這個(gè)設(shè)想不可能實(shí)現(xiàn)的根本原因在于它違反了 定律。

【答案】能量守恒

【解析】試題分析：很多科學(xué)家致力于研究永動(dòng)機(jī)，希望能造出不消耗能量而源源不斷的向外輸出能量；但結(jié)果都以失敗告終；其原因是因?yàn)橛绖?dòng)機(jī)違背了能量守恒定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻 R1和R2兩端的電壓分別為___________和___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升，其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示．試解答下列問題．
（1）鉤碼所受的重力為N．
（2）當(dāng)h=4cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N，桌面對(duì)鉤碼的支持力是N．
（3）從開始提升到h=16cm，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超市的購(gòu)物小車被推開后，向前運(yùn)動(dòng)，最終停下來。在這一過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 人對(duì)小車的推力越來越小

B. 離開人手后的小車不受力的作用

C. 剛離開手的小車相對(duì)于貨架是運(yùn)動(dòng)的

D. 小車在運(yùn)動(dòng)過程中受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月14日，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在月球上軟著陸成功。并成功實(shí)施著陸器和巡視器（“玉兔”號(hào)月球車）分離。

(1) 探測(cè)器在向月面降落的過程中，不能采用打開降落傘的方法來減小下落的速度，原因是月球上 _______________，不能通過摩擦阻力做功來使其速度減小。

(2)“玉兔”號(hào)月球車上安裝了高分辨率的CCD照相機(jī)，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于人的眼球，是_________________________ 鏡。

(3) 右圖為“嫦娥三號(hào)”繞月飛行的軌道示意圖，其中“嫦娥三號(hào)”的月球重力勢(shì)能最大的位置是 __________________（選填“近月點(diǎn)”或“遠(yuǎn)月點(diǎn)”）。

(4) 運(yùn)載火箭采用液氫等燃料推動(dòng)“嫦娥三號(hào)”飛離地球，這一過程中主要將 _____________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．
（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的．
（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)．
（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個(gè)力必須作用在同一（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前普通列車的速度約為100km/h，而磁懸浮快速列車設(shè)計(jì)速度為500km/h，南京到上海的距離為300km，按以上速度計(jì)算，磁懸浮列車從南京到上海比普通列車縮短 h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（

A. 中考期間考場(chǎng)周圍工地禁止施工 B. 飛機(jī)場(chǎng)附近居民采用雙層窗

C. 汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭 D. 工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示情景，請(qǐng)你提出3個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題并作簡(jiǎn)答．
例：?jiǎn)栴}：運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴靜止后杠鈴受到哪幾個(gè)力的作用？答案：杠鈴受重力和手的托力作用．
問題1答案1
問題2答案2
問題3答案3 ．

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