【題目】平靜湖面的上空，一只鳥正沖向水面捕食，它在湖水中的像是____像（選填“虛”或“實”），鳥在向下俯沖的過程中，像的大小___（選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）。如果以鳥為參照物，鳥的像是 _____的（選填“運動”或“靜止”）

【答案】虛 不變 運動

【解析】

[1]平靜的水面相當于平面鏡，一只鳥正沖向水面捕食，水面上出現(xiàn)的小鳥的倒影就是小鳥在水面上成的虛像；

[2]由于平面鏡成像的特點像和物體的大小相等，所以，鳥在向下俯沖的過程中，像的大小不變；

[3]如果以鳥為參照物，鳥的像相當于鳥的位置是變化的，所以，是運動的的。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為G的籃球被豎直向上拋出，籃球在空中上升的過程中，受到重力和空氣阻力的合力F的大小

A.等于GB.等于零C.大于GD.小于G

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知，該凸透鏡的焦距是______cm；

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，目的是使像能成在__________；實驗過程中，若無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中可能的原因__________________________________；

（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、________的實像（填寫像的性質(zhì)）；___________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動，這個像與剛才相比將_______（選取填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）實驗過程中，用黑紙將凸透鏡遮掉一半，像的形狀_______（填“變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中對聲音的特征的描述有“音調(diào)、響度、音色”這些詞，請在下列各題中選填這些詞：

(1)“我這破鑼似的喉嚨，怕唱不好”，形容發(fā)出的聲音的 ______ 太差；

(2)“他音起得太高，我唱不上去”，這里的“音”是指聲音的_____

(3)“聲如洪鐘”形容聲音的 __________大。

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【題目】在國際單位制中，功的單位是（　　）

A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特

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【題目】關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（　�。�

A.我國自主建立的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波傳遞信息的

B.風(fēng)能、水能、核能、天然氣等都屬于可再生能源

C.在太陽內(nèi)部，通過核裂變釋放出巨大核能

D.LED燈中的發(fā)光二極管由超導(dǎo)體材料制成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進行了實驗，步驟如下：① 用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示；② 緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示；③ 繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示。

（1）該實驗中，小明是通過______來判斷物體對斜面壓力的大�。�

（2）分析三次實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用漏電保護器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護的設(shè)備，家庭電路漏電時，通過火線與零線的電流不相等，漏電保護器中有一特殊裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）檢測到這一差異后，便切斷電源，起到保護作用．漏電保護器中還有實驗電路，由一只開關(guān)S與電阻R組成，閉合開關(guān)S就能模擬漏電情形，試驗電路的連接符合要求的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置．器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計、水．

（1）圖乙是 （選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象，由圖可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）圖丙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是　 ℃．
（3）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

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