【題目】平靜湖面的上空,一只鳥正沖向水面捕食,它在湖水中的像是____像(選填“虛”或“實”),鳥在向下俯沖的過程中,像的大小___(選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”)。如果以鳥為參照物,鳥的像是 _____的(選填“運動”或“靜止”)

【答案】 不變 運動

【解析】

[1]平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,一只鳥正沖向水面捕食,水面上出現(xiàn)的小鳥的倒影就是小鳥在水面上成的虛像;

[2]由于平面鏡成像的特點像和物體的大小相等,所以,鳥在向下俯沖的過程中,像的大小不變;

[3]如果以鳥為參照物,鳥的像相當(dāng)于鳥的位置是變化的,所以,是運動的的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】重為G的籃球被豎直向上拋出,籃球在空中上升的過程中,受到重力和空氣阻力的合力F的大小

A.等于GB.等于零C.大于GD.小于G

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【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中:

1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,該凸透鏡的焦距是______cm;

2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,目的是使像能成在__________;實驗過程中,若無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中可能的原因__________________________________

3調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、________的實像(填寫像的性質(zhì));___________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填靠近遠(yuǎn)離透鏡的方向移動這個像與剛才相比將_______(選取填“變大”、“變小”或“不變”)

4)實驗過程中,用黑紙將凸透鏡遮掉一半,像的形狀_______(填“變”或“不變”).

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【題目】在物理學(xué)中對聲音的特征的描述有“音調(diào)、響度、音色”這些詞,請在下列各題中選填這些詞:

(1)“我這破鑼似的喉嚨,怕唱不好”,形容發(fā)出的聲音的 ______ 太差;

(2)“他音起得太高,我唱不上去”,這里的“音”是指聲音的_____

(3)“聲如洪鐘”形容聲音的 __________大。

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【題目】在國際單位制中,功的單位是( 。

A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特

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【題目】關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是( 。

A.我國自主建立的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波傳遞信息的

B.風(fēng)能、水能、核能、天然氣等都屬于可再生能源

C.在太陽內(nèi)部,通過核裂變釋放出巨大核能

D.LED燈中的發(fā)光二極管由超導(dǎo)體材料制成

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【題目】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行了實驗,步驟如下:① 用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖甲所示;② 緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖乙所示;③ 繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖丙所示。

1)該實驗中,小明是通過______來判斷物體對斜面壓力的大;

2)分析三次實驗的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是___________

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【題目】家用漏電保護(hù)器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護(hù)的設(shè)備,家庭電路漏電時,通過火線與零線的電流不相等,漏電保護(hù)器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內(nèi),未畫出)檢測到這一差異后,便切斷電源,起到保護(hù)作用.漏電保護(hù)器中還有實驗電路,由一只開關(guān)S與電阻R組成,閉合開關(guān)S就能模擬漏電情形,試驗電路的連接符合要求的是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計、水.

(1)圖乙是 (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象,由圖可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).
(2)圖丙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是  ℃.
(3)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化.說明固體熔化時需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量.

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