【題目】在課外科技實(shí)踐活動(dòng)中,某物理興趣小組看到市場(chǎng)上使用的電子秤后,設(shè)計(jì)了一種電子秤。原理如圖所示,R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān)S,當(dāng)物體放在秤盤上時(shí),滑片下移,F(xiàn)將秤盤上增加重物后,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小
B. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小
C. 電流表讀數(shù)不變,電壓表讀數(shù)變大
D. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了:( )
A.把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲
B.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
C.使聲波被多次反射形成回聲
D.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景.
(1)圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在______________處控制噪聲.
(2)圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示的含義是_______,按規(guī)定,汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要_____s;行駛過(guò)程中,以汽車為參照物,標(biāo)志牌是___________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,他們的s-t圖像如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)5s甲、乙間的距離大于2m,則( )
A.甲的s-t圖一定為圖線a B.甲的s-t圖一定為圖線c
C.乙的s-t圖一定為圖線a D.乙的s-t圖可能為圖線c
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明取長(zhǎng)50cm的細(xì)玻璃管注滿水,管中留一小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如下圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將玻璃管翻轉(zhuǎn)后,他等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后才開始計(jì)時(shí),“0”刻度不在玻璃管最下端的原因是 .
(2)以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
(3)小明將實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)你在圖乙的坐標(biāo)中畫出s-t圖像.
從O點(diǎn)開始的距離s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖象,可歸納出:一段路程后,氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成 (選填“正”或“反”)比,運(yùn)動(dòng)速度可以看做是 (選填“改變”或“不變”)的.
(5)為了方便測(cè)量時(shí)間,實(shí)驗(yàn)要想辦法使氣泡運(yùn)動(dòng)得 (“快”或“慢”)一點(diǎn)。
(6)實(shí)驗(yàn)中氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢可能與什么因素有關(guān),請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋(gè)猜想:氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢可能與 有關(guān).
(7)從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t可知,正確的是( )
A. 速度與路程成正比 B. 路程與時(shí)間成正比
C. 速度與時(shí)間成反比 D. 速度與路程成反比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)家的一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器安裝在樓頂上,現(xiàn)需要將初溫為10℃、質(zhì)量為80kg的水加熱到60℃,則這些水需要吸收多少熱量?(c水=4.2×103J/(kg℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明同學(xué)探究反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡平放在平板上,白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接起來(lái)的,其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng),如圖甲所示.
①實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射,紙板前不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 反射.
②將右側(cè)紙板F沿ON向后折一定的角度,則在右側(cè)紙板F上 (填“能”或“不能”)看到反射光.
③如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,如圖乙所示,當(dāng)光貼著E紙板沿AO入射時(shí), (填“能”或“不能”)在紙板F上看到反射光。此時(shí)反射光線、入射光線和法線 (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
④為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,小明改變?nèi)肷浣谴笮∽隽巳螌?shí)驗(yàn),并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在丙表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得到以下結(jié)論,不正確的是 ( )
A.入射角等于反射角
B.反射角的大小隨入射角的增大而增大
C.入射角為0度時(shí),反射角也為0度
D.反射角減少的原因是入射角減小了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)向 端調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。
(2)如圖所示,把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點(diǎn),為使OB成為力臂,應(yīng)在B點(diǎn)沿著 的方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡。
(3)若每個(gè)鉤碼重為0.5N,將A點(diǎn)的鉤碼全部移到B點(diǎn),彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn),為使杠桿在水平位置平衡,所加最小力為 N。
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