17.如圖所示電路,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“2A,20Ω”字樣.以下四個(gè)圖象中,能正確表示當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,通過(guò)小燈泡L的電流I與滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻R的關(guān)系的是(  )
A.B.C.D.

分析 由電路圖可知,燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),當(dāng)滑片P處于最左端時(shí),電路為燈泡L的簡(jiǎn)單電路,根據(jù)歐姆定律可知此時(shí)電路中的電流最大;當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化;當(dāng)滑片P處于最右端時(shí),電路中的電阻最大,電流最小且不為0,根據(jù)以上分析得出答案.

解答 解:
由圖可知,當(dāng)滑片P處于最左端時(shí),電路為燈泡L的簡(jiǎn)單電路,根據(jù)歐姆定律可知此時(shí)電路中的電流最大;
當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變;
滑片P處于最右端時(shí),電路中的電阻最大,電流最小且不為0;
綜合以上分析可知符合題意的圖象為A圖.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是滑動(dòng)變阻器接入電路電阻變化時(shí)對(duì)電路中電流影響的正確分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小華同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.請(qǐng)你回答:
(l)應(yīng)選用顆粒較。ㄟx填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn);
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要的兩種測(cè)量工具是溫度計(jì)和秒表;
(3)觀察圖乙中可知,冰的熔化過(guò)程持續(xù)了10min;
(4)圖乙中的AB段和CD段傾斜程度不同,這說(shuō)明:冰與水的比熱容不同.
(5)當(dāng)冰完全熔化后,繼續(xù)加熱一段時(shí)間,小華發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)保持在98℃不變,說(shuō)明此時(shí)已經(jīng)(填“已經(jīng)”或“還未”)沸騰.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.小翠同學(xué)漫步在清澈平靜的湖邊,同時(shí)看到了水中飛翔的小鳥(niǎo)和游動(dòng)的小魚(yú),她看到水中的小鳥(niǎo)是由于光的反射形成的,水中的小魚(yú)是由于光的折射形成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變.小明同學(xué)用甲圖所示的電路來(lái)探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12伏,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器).
(1)為使控溫器中的這些液體溫度改變更加容易更加明顯,控溫器中應(yīng)該加入煤油而不是水,這是因?yàn)槊河褪墙^緣體
(2)當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為100歐
時(shí),電流表的示數(shù)為0.1安.則該溫度下熱敏電阻的阻值為多少歐?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時(shí)改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1安.通過(guò)計(jì)算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下.從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減。
溫度t(℃)70605040302010
電阻RT(歐)22283544567394
(4)在科技創(chuàng)新活動(dòng)中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(jì)(原理如圖乙).它可以直接在電壓表刻度盤(pán)上讀出相應(yīng)溫度.若電壓表的讀數(shù)會(huì)隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在圖(乙)中A兩端接入一電壓表(填序號(hào)).
A.a(chǎn)b              B.bc               C.a(chǎn)c.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.王聰是班里有名的“科學(xué)迷”,他愛(ài)觀察,勤思考.一天,媽媽到超市購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī),他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中用到了許多科學(xué)知識(shí).
(1)機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗,相當(dāng)于“吸盤(pán)”,可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng).“吸盤(pán)”利用大氣壓起固定作用.
(2)豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器(電熱絲)和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿器構(gòu)成.制作豆?jié){的過(guò)程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,加熱和打漿是交替進(jìn)行的.由此可知,豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱器的連接方式是并聯(lián).
(3)王聰想比較一下豆?jié){的密度與水的密度那個(gè)大.王聰用同一支筷子,使其分別直立地漂浮在水和豆?jié){中,則筷子露出液面越少(填“多”或“少”)的密度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小華家電爐的電爐絲燒斷了,小華就將兩根燒斷的電爐絲重新搭接在一起,通電后沒(méi)多久,電爐絲又?jǐn)嗔,再一檢查,燒斷的地方就在搭接處.用所學(xué)的物理知識(shí)分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀短文,回答問(wèn)題.
超聲波加濕器
超聲波加濕器通電工作時(shí),霧化片產(chǎn)生每秒170萬(wàn)次的高頻率振動(dòng),將水拋離水面霧化成大量1μm~5μm的超微粒子(水霧),吹散到空氣中使空氣濕潤(rùn),改變空氣的濕度.
如圖所示是某型號(hào)超聲波加濕器,下表為其部分技術(shù)參數(shù),其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積;循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過(guò)風(fēng)扇的空氣體積;加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值.
(1)加濕器正常工作時(shí)的電流為2.27A.(保留兩位小數(shù))
(2)在沒(méi)有其他用電器接入電路的情況下,加濕器工作30min標(biāo)有“3000inp/kW•h”(“imp/kWh”是電子式電能表的一個(gè)重要參數(shù),其數(shù)值表示用電1kW•h表盤(pán)上耗電指示燈閃爍的次數(shù))的電能表指示燈閃爍了720次.試求出此過(guò)程中加濕器消耗的電能以及實(shí)際加濕量至少為多少L/h?
型號(hào)×××額定加濕量15L/h
額定電壓220V額定輸入功率500W
水箱容量25L循環(huán)風(fēng)量2000m3/h
加濕效率≥1.2×10-2L/(h•W)凈重95kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在如圖所示的四位科學(xué)家中,以其名字命名電流單位的科學(xué)家是( 。
A. 
     法拉第
B.
     焦耳
C.
      安培
D.
        歐姆

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電能表是測(cè)量消耗電能多少的儀表
B.用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置
C.用電器正常工作時(shí)消耗電能越多,用電器額定功率越大
D.用電器兩端電壓大,用電器做功就快

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同步練習(xí)冊(cè)答案