【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖甲所示,光屏中心呈現(xiàn)一清晰等大燭焰的像:

(1)該透鏡的焦距為_____cm

(2)如圖甲所示,當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的_____;

(3)如圖乙所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至36cm刻度處,則人眼在_____(選填“1 、2”或“3”)處能觀察到蠟燭的像;

(4)在圖甲中,將一眼鏡片放在透鏡和蠟燭之間,光屏上的像變模糊了,將光屏向右移動(dòng),光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,該眼鏡片可以矯正_____眼;

(5)實(shí)驗(yàn)得到了凸透鏡成像的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)在圖中上邊的蠟燭通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是_____(選填“A、B、C”或“D”)。

【答案】10 上方 2 近視 A

【解析】

(1)[1]由圖甲可知,物距和像距相等為20cm,根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律,這時(shí)物距和像距等于2f,故凸透鏡的焦距為10cm。

(2)[2]當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的位置會(huì)降低,根據(jù)通過(guò)凸透鏡光心的光線傳播方向不變,這條通過(guò)光心的光線與主光軸的夾角會(huì)變大,故此時(shí)像將位于光屏中心的上方。

(3)[3]如圖乙所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至36cm刻度處,這時(shí)物距為5cm小于凸透鏡的焦距,蠟燭的像為正立放大的虛像,且像與物同側(cè),要想觀察到蠟燭的像,蠟燭的光通過(guò)凸透鏡后的光線必須進(jìn)入人的眼睛,故人眼在“2”處能觀察到蠟燭的像。

(4)[4]在圖甲中,將一眼鏡片放在透鏡和蠟燭之間,光屏上的像變模糊了,將光屏向右移動(dòng),光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,說(shuō)明眼鏡片對(duì)光線起到的是發(fā)散的作用,故眼鏡片是凹透鏡,該眼鏡片可以矯正近視眼。

(5)[5]根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,正立的像都是放大的像,由于A是一個(gè)正立的縮小的像,故蠟燭通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是A。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)利用一個(gè)滑輪、一段細(xì)繩,設(shè)計(jì)提升重物的不同方案。要求:①只用一個(gè)滑輪和一段細(xì)繩將重物提起:②在方框內(nèi)畫(huà)出提起重物的裝置示意圖:③在示意圖上標(biāo)出動(dòng)力的方向、滑輪繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)和方向:④說(shuō)明使用該方案的優(yōu)缺點(diǎn)。

(1)方案

______

(2)方案的優(yōu)缺點(diǎn):_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走,當(dāng)一陣大風(fēng)吹來(lái),傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是( 。

A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方

B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方

C.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方

D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20195月,昆明市氣溫連續(xù)10天達(dá)到30℃左右,讓“冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑”的昆明人著實(shí)體驗(yàn)了一下什么叫“酷暑難耐”。往室內(nèi)地面上灑水、打開(kāi)窗戶通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場(chǎng)。這些措施為什么可以使人感覺(jué)到?jīng)鏊?/span>?小林同學(xué)準(zhǔn)備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(jī)(有加熱和不加熱兩擋),請(qǐng)你加入進(jìn)來(lái)一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。

(1)小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,并將其中一滴水?dāng)傞_(kāi),把它們放在室內(nèi),觀察蒸發(fā)情況,這是探究蒸發(fā)快慢與_________的關(guān)系;

(2)如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系,應(yīng)該____________,然后用吹風(fēng)機(jī)(不加熱擋)____________________,觀察蒸發(fā)情況;

(3)為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系,小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,然后用吹風(fēng)機(jī)(加熱擋)去吹其中一滴水,觀察蒸發(fā)情況。這樣做是__________________的,原因是____________

(4)該實(shí)驗(yàn)將水滴在玻璃片上而不滴在木板上,這是為了__________________________;

(5)小林同學(xué)上公共廁所洗完手后,用如圖所示的烘干機(jī)(手一放進(jìn)去就自動(dòng)吹暖風(fēng)的機(jī)器)使手上的水快速蒸發(fā)。當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手,同時(shí)放進(jìn)烘干機(jī)內(nèi),左手感覺(jué)吹的是暖風(fēng),而右手感覺(jué)吹的卻是涼風(fēng),這是因?yàn)?/span>________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力,則無(wú)人機(jī)在空中( ).

A. 懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力

B. 加速上升時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力

C. 勻速下降時(shí),重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力

D. 水平勻速飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用熱敏電阻為家中燈暖型“浴霸”(用電燈取暖的用電器)設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度可自動(dòng)控制的裝置,如圖甲所示。“控制電路”中的熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示。電磁鐵線圈可看成阻值為20Ω的純電阻R0,“浴霸”共安裝有2盞標(biāo)有“220V,440W”的燈泡,當(dāng)電磁鐵線圈中電流大于或等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,使“浴霸”電路斷開(kāi);當(dāng)線圈中的電流小于或等于40mA時(shí),繼電器的銜鐵被釋放,使“浴霸”電路閉合。求:

(1)工作電路正常工作時(shí),每盞燈泡在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?

(2)若浴室中的溫度不得超過(guò)40℃,則控制電路的電源電壓U1最小值是多少?

(3)若電源U1電壓恒定為12V,則將此裝置放在浴室內(nèi),浴室內(nèi)溫度可控制在多大范圍內(nèi)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,凸透鏡焦距為10cm。

(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整它們的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在_____________

(2)蠟燭、光屏和凸透鏡在光具座上的位置如圖所示,光屏上成清晰的像,該像為倒立、______ (填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中的______ (填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)利用了這個(gè)成像原理。

(3)保持蠟燭與光屏在光具座上的位置不動(dòng),應(yīng)將凸透鏡移到光具座_______cm刻度線處,光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰、倒立、放大的實(shí)像。

(4)將凸透鏡重新移回到如圖所示位置,在光具座70cm刻度線處又放置一個(gè)相同的凸透鏡,取走光屏。在這兩個(gè)凸透鏡右側(cè)通過(guò)透鏡也可以觀察到蠟燭所成的像,生活中的______(填“顯微鏡”或“望遠(yuǎn)鏡”)利用了這個(gè)成像原理。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平路面上行駛的汽車(chē)通過(guò)滑輪組拉著重G=9×104N的貨物A沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)。貨物A的速度為v=2m/s,經(jīng)過(guò)t=10s,貨物A豎直升高h=10m。已知汽車(chē)對(duì)繩的拉力F的功率P=120kW,不計(jì)繩、滑輪的質(zhì)量和摩擦,求:

1t時(shí)間內(nèi)汽車(chē)對(duì)繩的拉力所做的功;

2)汽車(chē)對(duì)繩的拉力大;

3)斜面的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,電阻R1 =10Ω, R2 =5Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)為2V。

求:(1)電流表的示數(shù);

2)電源兩端的電壓;

3)電阻R2通電10s電流所做的功。

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