（1）在虛線框內(nèi)畫出圖1所示的實物圖的電路圖；
（2）如圖2所示，某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B，畫出最省力的繞線。
（3）如圖3所示，在練功房里，小紅同學利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢。畫出她的腳上B點的光線經(jīng)過平面鏡后進入人眼A點的光路圖。
                                                                           圖1
                                                                               圖2                                          圖3
（1）
（2）
（3）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在虛線框內(nèi)畫出圖1所示的實物圖的電路圖
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（2）如圖2所示，某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B，畫出最省力的繞線．
（3）如圖3所示，在練功房里，小紅同學利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢．畫出她的腳上B點的光線經(jīng)過平面鏡后進入人眼A點的光路圖．
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科目：初中物理 來源： 題型：

36、實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源一個電壓表、電流表各一只、單刀單擲開關一個、各種阻值已知的定值電阻和導線若干．請你利用實驗桌上的器材，設計一個實驗證明：“在并聯(lián)電路中，支路電阻的電功率與該電阻的阻值成反比”．根據(jù)上述要求完成下列任務：
（1）在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖；
（2）寫出實驗步驟；
（3）設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

連接實物圖，要求兩燈并聯(lián)，開關控制整個電路，A2測量干路中的電流，A1測量經(jīng)過L1的電流，并在方框中畫出電路圖．

（1）在虛線框內(nèi)畫出滿足要求的電路圖；
（2）在如圖所示的元件中，按電路圖連接圖示的實物．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小楓和小紅所在的物理興趣小組在老師的指導下，他們在四種不同的水果中分別插人兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池，如圖甲所示．物理興趣小組的同學制成了多個水果電池后，對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究：
鐵-銅 銅一鋅 鐵-鋅
蘋果 0.60 伏 0.95 伏 0.55 伏
梨 0.50 伏 0.90伏 0.40 伏
菠蘿 0.55 伏 1.00 伏 0.50 伏
橙 0.78 伏 1.05 伏 0.70 伏
在水果中插人不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓（如圖乙所示），記錄的結果如表：
（ 1 ）在虛線框內(nèi)畫出這個實驗的電路圖．
（ 2 ）分析實驗數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，水果電池的電壓與
水果大小
水果大小
、
水果種類
水果種類
有關；
（ 3 ）若小紅同學選用一只菠蘿并用鐵一銅做極板（如圖乙所示），研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時，應控制
極板間的距離
極板間的距離
不變，這時金屬片
右邊
右邊
是菠蘿水果電池的正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖中的器材測量小燈泡燈絲的電阻（設電阻不隨溫度變化），請你完成下列步驟：
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（1）在虛線框內(nèi)畫出電路圖．
（2）用筆畫線代替導線，將圖（甲）電路畫完整．
（3）實驗中，在閉合開關前，滑動變阻器連入電路的電阻應
 
，即滑片應位于
 
端．
（4）當電壓表示數(shù)為3.6V時，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，這時電流表中的電流是
 
 A，燈絲的電阻為
 
Ω．

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