4.某物理學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn),得到了a,b,c三個(gè)實(shí)心體的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,分析圖象可知( 。
A.a物質(zhì)的密度最小
B.a物質(zhì)的密度是c的兩倍
C.b物質(zhì)的密度是1×103kg/m3
D.同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大

分析 密度是物質(zhì)的一種特性,它與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),密度公式ρ=$\frac{m}{V}$只能求出物質(zhì)的密度而不能決定物質(zhì)的密度.
體積一定時(shí),物體的密度與質(zhì)量成正比.結(jié)合圖象找關(guān)鍵點(diǎn),即可判斷.

解答 解:由上圖可以看出,當(dāng)體積為2cm3時(shí),a的質(zhì)量為3.5g,b的質(zhì)量為2g,c的質(zhì)量是1g;
A、根據(jù)相同體積,質(zhì)量與密度成正比,a的質(zhì)量最大,故a物質(zhì)的密度最大,故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)體積為2cm3時(shí),a的質(zhì)量為3.5g,c的質(zhì)量是1g,根據(jù)相同體積,質(zhì)量與密度成正比,a的質(zhì)量是c的質(zhì)量的3.5倍,則a物質(zhì)的密度是c物質(zhì)密度的3.5倍,故B錯(cuò)誤;
C、b物質(zhì)的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{2g}{2c{m}^{3}}$=1g/cm3=1×103kg/m3,故C正確;
D、對(duì)于同一種物質(zhì),在確定的溫度和狀態(tài)下,密度是不變的,即物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量和體積無關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)密度及其特性的理解和掌握;正確識(shí)圖和把握密度的本質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在生活中,我們知道直接開啟水果罐頭蓋是比較費(fèi)力的.但如果用堅(jiān)強(qiáng)的物體撬開一水果罐頭蓋,聽到一聲后,罐頭蓋就很容易開啟了,這個(gè)現(xiàn)象的原理是當(dāng)空氣進(jìn)入罐頭瓶?jī)?nèi),罐頭瓶?jī)?nèi)外的氣壓差減。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球做的是變速運(yùn)動(dòng),從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了12.50cm的路程,小球從A點(diǎn)到E點(diǎn)的平均速度為0.1m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在物理學(xué)里,我們把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng);一動(dòng)車通過219km鐵路線長(zhǎng)大約用時(shí)1.5h,則動(dòng)車的平均速度大約是146km/h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.生活中很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識(shí)解釋,下列解釋正確的是( 。
A.通常采用降溫的方法將石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐內(nèi)
B.舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w
C.冷凍室取出的冰棍,外表的“霜”是由空氣中的水蒸氣凝華而成的
D.扇扇子降低了空氣的濕度使人感到?jīng)鏊?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在射擊瞄準(zhǔn)時(shí),有一個(gè)要領(lǐng)叫做“三點(diǎn)一直線”,是利用了光的直線傳播原理,光從空氣斜射進(jìn)入水中,當(dāng)入
射角逐漸增大時(shí),折射角將增大;太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡后分解為紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散;適當(dāng)?shù)淖贤饩照射可促盡人體骨骼生長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示凸透鏡的焦距是10cm,蠟燭放在距凸透鏡15cm處時(shí),可以在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像,利用這一原理可以制成幻燈機(jī);將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近凸透鏡的方向移動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.一物理實(shí)驗(yàn)小組在用如圖所示電路進(jìn)行探究時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,他們猜測(cè)可能是ab之間的R1或者bc之間的R2發(fā)生了短路現(xiàn)象.他們決定用電壓表進(jìn)行研究.探究過程如下:
第一步:將電壓表正確的連接在ab之間,獲得讀數(shù)Uab;
第二步:再將電壓表連到bc之間,獲得讀數(shù)Ubc
第三步:將電壓表連接到電源兩端,獲得讀數(shù)U電源
第四步:分析數(shù)據(jù),獲得結(jié)論.
(1)若Uab=0,Ubc=U電源,發(fā)生短路的是R1
(2)小明同學(xué)認(rèn)為將電壓表從ab換接到bc之間時(shí),只需斷開a點(diǎn)換接到c點(diǎn)即可,無需在b點(diǎn)斷開.這種做法可行嗎?
(3)小亮同學(xué)說,沒有電壓表可以用完好的小燈泡代替,大家一致同意.如果將小燈泡接在ab之間時(shí)小燈泡發(fā)光,接在bc之間時(shí)小燈泡不發(fā)光,發(fā)生短路的是R2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,一個(gè)瓶子里裝有不多的水,聰明的烏鴉為了喝到水,采用了如下的方法,銜了很多的小石塊填到瓶子里,使水面上升到瓶口,若瓶子的容積為450cm3,內(nèi)有200cm3的水,已知石塊的密度2.6×103kg/m3.求:烏鴉投入其中的
(1)石塊的體積;
(2)石塊的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案