【題目】林紅同學(xué)在探究彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了如圖所示圖象，圖中L是彈簧的長(zhǎng)度，F(xiàn)是彈簧受拉力的大小． 請(qǐng)回答下列問題：

（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是cm．拉力為6N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度比原長(zhǎng)長(zhǎng)了cm，彈簧發(fā)生了（選填“彈性”或“塑性”）形變；
（2）當(dāng)這根彈簧的長(zhǎng)度為4cm時(shí)，此時(shí)彈簧受到的拉力為N．
（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是 ．

【答案】
（1）2；3；彈性
（2）4
（3）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟它受到的外力成正比
【解析】解：（1）彈簧不受外力時(shí)，由圖象可知，彈簧伸長(zhǎng)2cm，此時(shí)的長(zhǎng)度就是彈簧的原長(zhǎng)，L0=2cm；由圖象可知，彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)L=5cm，則彈簧伸長(zhǎng)，△L=L﹣L0=5cm﹣2cm=3cm，由圖象可知彈簧發(fā)生了彈性形變，它產(chǎn)生了彈力；（2）因?yàn)镕=6N，△L=3cm，彈簧每伸長(zhǎng)1cm，受到的壓力為2N，彈簧的長(zhǎng)度為4cm時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)2cm，受到的拉力F=4N．（3）有圖象可知，在外力不超過6N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)跟它受到的外力成正比，超過6N就不成正比了， 故可得結(jié)論，在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟它受到的外力成正比．
所以答案是：（1）2；3；彈性；（2）4；（3）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟它受到的外力成正比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖所示的四種家居用品中，下列說法正確的是（ ）
A.甲圖中：衣物中的樟腦丸變小是熔化現(xiàn)象
B.乙圖中：電水壺工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.丙圖中：拖鞋底部壓有花紋是為了減小摩擦
D.丁圖中：該剪刀正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究動(dòng)滑輪使用特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，各小組按照?qǐng)D甲（a）中所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)器材都相同（摩擦力可忽略不計(jì)）。

甲小組按照實(shí)驗(yàn)要求在滑輪上掛上鉤碼，豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，每次都勻速提起鉤碼，如圖（a）所示。乙、丙兩個(gè)小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有注意按照要求規(guī)范操作，他們斜向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，勻速提起鉤碼，實(shí)驗(yàn)情況分別如圖（b）、（c）所示。各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（1）由所學(xué)知識(shí)我們知道：若不計(jì)繩重和摩擦，使用動(dòng)滑輪可以省一半的力，根據(jù)以上小組的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)求出他們所用動(dòng)滑輪的重力為_____N。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：_____。

（3）如果家里安裝日光燈，你認(rèn)為更合理的為_____圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用天平和一個(gè)最大量程5N的彈簧測(cè)力計(jì)來探究物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系，如圖甲，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到數(shù)據(jù)如下表。

（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。

（2）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的地方是_____________________________________________。

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像__________

（4）去掉錯(cuò)誤的部分，由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_________________________________。

（5）將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置調(diào)零，然后在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N的拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為______。

A、0N B、2N C、4N D、8N

（6）我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來頻繁，在這些往來的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度，小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，則下列說法正確的是

A. 小球相對(duì)于桌面是靜止的

B. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.3s

C. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)通過路程15cm

D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程平均速度為1 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0 ， 某工廠要用它們按體積比1：1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大，求：
（1）這種混合液的密度；
（2）按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量．（溫馨提示：推導(dǎo)過程中需要的物理量請(qǐng)先行設(shè)定）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小球在地面彈跳的頻閃照片．根據(jù)此圖，以下分析正確的是（　�。�

A. 小球的機(jī)械能守恒

B. 小球的能量逐漸消失

C. 小球只存在動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化

D. 小球減小的那部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，但總的能量守恒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是玩彈弓的情景，經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射的越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢(shì)能與______ 有關(guān)．若橡皮筋拉的長(zhǎng)度相同，所用“子彈”質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的速度______ （小于/等于/大于）質(zhì)量小的“子彈”射出時(shí)的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用三種方法拉動(dòng)同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，使物體以相等速度移動(dòng)相同的距離．所用拉力分別是F1、F2、F3，這三個(gè)力的作用點(diǎn)移動(dòng)距離分別是s1、s2、s3，移動(dòng)速度分別為v1、v2、v3，不計(jì)滑輪摩擦，則（　�。�

A. F1：F2：F3=2：4：1 B. F1：F2：F3=2：1：4

C. s1：s2：s3=2：4：1 D. v1：v2：v3=2：4：1

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