【題目】小宜做“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他準(zhǔn)備在如圖中的 AB 兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源兩端電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

1

碳鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

S

1)小宜若選擇序號(hào)為1、2的兩根電阻絲,則探究的是電阻與__________的關(guān)系;

2)他將所選電阻絲分別接入 A、B 兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小。實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值較______(選填“大”或“小”);

3)小宜判斷電阻大小的方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,以下研究過(guò)程能體現(xiàn)這種方法的是_______(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)。

A.水壓使水管中形成水流,類似的電壓使導(dǎo)體中形成電流

B.通過(guò)小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)快慢可知電流通過(guò)小電動(dòng)機(jī)做功的快慢

C.探究電功與通電時(shí)間關(guān)系時(shí),應(yīng)保持電壓、電流相同

【答案】導(dǎo)體材料 B

【解析】

(1)[1]由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2的數(shù)據(jù)可知,電阻絲的長(zhǎng)度與橫截面積相同而材料不同,探究的是導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系。

(2)[2]電源電壓一定,電路電阻越大,電路電流越小,第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)小于第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值較大。

(3)[3]小宜通過(guò)比較電流表的示數(shù)從而判斷電阻大小,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法;

A.水壓使水管中形成水流,類似的電壓使導(dǎo)體中形成電流,應(yīng)用了類比法,故A不符合題意;

B 通過(guò)小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)快慢可知電流通過(guò)小電動(dòng)機(jī)做功的快慢通,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,故B符合題意;

C.探究電功與通電時(shí)間關(guān)系時(shí),應(yīng)保持電壓、電流相同,應(yīng)用了控制變量法,故C不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置,先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大小,多次實(shí)驗(yàn)表明:要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)以下敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,是為了使水和煤油受熱均勻

B.溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到燒杯底和側(cè)壁

C.水比煤油的比熱容大

D.若它們吸收相同熱量,水的末溫更高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示,國(guó)際單位是特斯拉,符號(hào)是T)表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大,磁場(chǎng)越強(qiáng);磁感線形象、直觀描述磁場(chǎng),磁感線越密,磁場(chǎng)越強(qiáng)。

1)左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。若在1處放置一個(gè)小磁針,當(dāng)小磁針靜止時(shí),其指向應(yīng)是右圖中的___________

2)如果電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而____(填“增大”、“減小”或“不變”),圖線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),是因?yàn)?/span>_______。

3)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測(cè)量圖磁場(chǎng)中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度。

將該磁敏電阻R放置在磁場(chǎng)中的位置1處。設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻R的電路,所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,其中磁敏電阻所處的磁場(chǎng)未畫(huà)出。請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

_____________________

1

2

3

U/V

1.5

3

4.5

I/mA

3

6

9

正確接線后,測(cè)得的數(shù)據(jù)如上表所示。該磁敏電阻的測(cè)量值為______Ω

根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知,1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為______T。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,僅將磁敏電阻從1處移至2處其他條件不變,那么電流表的示數(shù)______,電壓表的示數(shù)_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一支常見(jiàn)體溫計(jì)的示意圖,它是利用液體的_____原理制成的,該體溫計(jì)的示數(shù)是_____。若用這支未甩過(guò)的體溫計(jì)去測(cè)量溫度為37℃39℃的兩個(gè)人的體溫,則測(cè)量結(jié)果分別為__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和電源連接成如圖所示的電路。閉合開(kāi)關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是

A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

C. 電流表和電壓表示數(shù)均變小

D. 電流表和電壓表示數(shù)均變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)用如圖所示電路進(jìn)行探究學(xué)習(xí).他首先在圖中a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電阻,然后又在a、b兩點(diǎn)間串聯(lián)接入兩個(gè)電阻,并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他觀察發(fā)現(xiàn),每多接入一個(gè)電阻,電流表的示數(shù)就減小一些,于是他得出結(jié)論,在任何情況下,電路中接入的電阻數(shù)目越多,電流越小.請(qǐng)你利用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材及一些定值電阻,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.

(1)在圖中a、b兩點(diǎn)間補(bǔ)充完成你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)用細(xì)線懸掛一個(gè)小球,將小球拉至A點(diǎn),由靜止開(kāi)始釋放小球,不計(jì)空氣阻力,小球可在A、C兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( )

A.小球在最低點(diǎn)B時(shí)動(dòng)能最大,若在此點(diǎn)繩子突然斷開(kāi),小球?qū)⒆鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng)

B.小球由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能減小

C.小球在C點(diǎn)時(shí)受力平衡

D.小球由A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中只有重力對(duì)小球做功,細(xì)線的拉力對(duì)小球不做功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái):

把一段粗漆包線繞成約3cm×2cm的矩形線圈,漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm,用小刀刮兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端________,用硬金屬絲做兩個(gè)支架,固定在硬紙板上。兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上,線圈下放塊強(qiáng)磁鐵,給線圈通電并用手輕輕推一下,線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去,這就是一臺(tái)小小電動(dòng)機(jī)。其工作原理是________;若想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以采取的措施有(只寫(xiě)一種)________,與此原理相同的是________(選填“動(dòng)圈式話筒”或“動(dòng)圈式揚(yáng)聲器”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用實(shí)驗(yàn)室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設(shè)計(jì)了一個(gè)恒溫箱控制電路,如圖甲所示。通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)電流為30mA時(shí),電磁繼電器的銜鐵被吸合,當(dāng)電流小于30mA時(shí)銜鐵將會(huì)被拉起,圖乙是R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線。工作電路電壓為220V,電熱絲的阻值為484Ω。

(1)電熱絲加熱1min產(chǎn)生的熱量為多少_____

(2)電磁繼電器線圈的電阻可不計(jì)。若可變電阻器R2的電阻值設(shè)定為150Ω時(shí),恒溫箱溫度為90℃。求電磁繼電器的電源兩端電壓______?

(3)控制電路電壓U保持不變要使恒溫箱內(nèi)預(yù)設(shè)最高溫度為150℃,求可變阻R2阻值至少為多少_____?

(4)小明將恒溫箱調(diào)整為100℃,若工作一段時(shí)間后,電池組電壓將小于6V,若要使恒溫箱溫度仍為100℃,應(yīng)調(diào)節(jié)可變電阻,使R2的阻值________(變大或變小)。

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