小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度為5m/s.將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中,小球的速度≤和彈簧縮短的長度△L之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點.已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變.在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮到最短的過程中,小球的動能變化過程是    .小球受到的重力為    N (不考慮空氣阻力).
【答案】分析:掌握動能與速度的關(guān)系:質(zhì)量不變,速度越大動能越大;
根據(jù)圖象分析出重力和彈力相同的點結(jié)合彈簧受力與縮短長度之間的關(guān)系得出結(jié)論.
解答:解:根據(jù)圖象知,物體速度先增大后減小,所以動能先變大后變。
根據(jù)速度的變化,開始重力大于彈力,物體速度變大,當重力等于彈力時,速度最大,當重力小于彈力時,速度又會減小,所以當△L=5cm時,重力與彈力相等,則:
F=0.2N/cm×5cm=1N.
故答案為:先變大后變。1N.
點評:此題考查了影響動能大小的因素,考查了根據(jù)新知識解決問題的能力,解決此題的關(guān)鍵是通過圖象判斷出重力和彈力相等的點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吳江市一模)如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中,下列敘述中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?崇安區(qū)一模)小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度為5m/s.將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中,小球的速度≤和彈簧縮短的長度△L之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點.已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變.在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮到最短的過程中,小球的動能變化過程是
先變大后變小
先變大后變小
.小球受到的重力為
1
1
N (不考慮空氣阻力).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?相城區(qū)二模)小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度為5m/s.將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度△L之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點.已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變.在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮到最短的過程中,小球的速度變化過程是
先變大后變小
先變大后變小
.小球在速度最大時受到的彈力與重力是一對
平衡力
平衡力
.小球受到的重力為
1
1
N.(不考慮空氣阻力) 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小球從高處下落到豎直放置的彈簧上(如圖甲,彈簧質(zhì)量可不計),在剛接觸彈簧的瞬間(如圖乙),速度為5m/s.在彈簧被壓縮(如圖丙)的整個過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度△L之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點.已知該彈簧每受到0.2N的壓力就縮短1cm,并且彈簧的形變始終是彈性形變.

(1)在小球剛開始撞擊彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中,小球的速度變化情況是
先變大后變小
先變大后變小
,發(fā)生形變的彈簧因此而具有
彈性勢
彈性勢
能.
(2)小球在速度最大時受到的彈力與重力是一對
平衡力
平衡力
,小球受到的重力為
1
1
N(不考慮空氣阻力).
(3)彈簧的最大壓縮量是
0.407
0.407
m,這時的小球所受彈簧彈力是
8.14
8.14
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度是5m/s,將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度△L之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點.已知該彈簧每受到0.2N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的過程中始終發(fā)生彈性形變.則下列說法中,錯誤的是( 。

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