【題目】兩個電阻A和B,它們的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。則由圖可知:RA=________ Ω;若把它們并聯(lián)在3V的電路中,干路電流是________ A。若把它們串聯(lián)在總電壓為3V的電路中,則通過電阻B的電流是________ A。
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【題目】如圖是一個電熱毯示意電路圖.R0是電熱毯中的電阻絲,R是與電熱毯與電阻絲串聯(lián)的電阻.電熱毯上標有“220V 100W”字樣,S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開關.
(1)用學過的公式推理說明開關S斷開時,電熱毯是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?
(2)若要求在保溫時電流通過電阻絲R0每分鐘有60J的電能轉化為內能,電阻R的阻值是多大?
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【題目】馬虎同學測量2.5V小燈泡的電阻時,連接的電路如圖:
(1)老師檢查其所接電路,發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”.若不改正電路,閉合開關,燈泡將 ,電壓表會出現(xiàn) (兩空均填觀察到的現(xiàn)象).在圖中補畫出正確的連線.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
(2)馬虎同學改正錯誤后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如上表:則從表中計算出三次小燈泡的電阻 (填“相等”或“不相等”),你認為導致本結果的原因可能是 .
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【題目】如圖甲乙丙所示,小明利用小桌、海綿和砝碼等器材進行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗。
(1)實驗中,小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的,此時用到的物理研究方法是______
(2)為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關系,應比較________兩圖的實驗。
(3)如圖丁所示,公路上因重型卡車嚴重超載行駛而造成路面破損嚴重,請你利用本實驗得出的結論對這一現(xiàn)象進行解釋: ______________。
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【題目】在研究總電阻跟串聯(lián)電阻的大小之間的關系實驗中,需測出________和________兩端電壓,測出電路中的________,算出________、________和它們的________阻值,得出的電阻關系是________.
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【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向____選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持____并靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量_______.
(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:____.他這樣得出的結論是否合理?_________;為什么?___________________________
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:__________.
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【題目】如下圖所示,某工程隊在一次施工作業(yè)中,以恒定速度沿豎直方向將一圓柱形工件從深水中吊起至距水面某一高度.已知繩子自由端移動的速度是v,在空氣中繩子自由端拉力的功率為P1 , 完全在水中時繩子自由端拉力的功率為P2 , 工件高度h,若不計滑輪和繩重,摩擦以及水的阻力則
A. 工件的重力為 1+B. 工件完全在水中時受到的浮力為
C. 工件的密度 D. 工件的底面積是
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【題目】為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實驗室提供的器材有:干電池組(電壓為3V)、電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干。
(1)請在圖甲中畫線把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓。
(2)電路連接正確后進行實驗,某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為 。根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。你認為實驗的疏漏之處是____________________________。
(3)糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為____________________________________。
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