5．目前我國(guó)正實(shí)施“登月工程”，嫦娥二號(hào)已登月成功，小華查閱資料發(fā)現(xiàn)月球的引力大約是地球的六分之一．她思考，若把一些物理實(shí)驗(yàn)搬到月球上還能進(jìn)行嗎？①天平測(cè)物體的質(zhì)量；②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力；③探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系；④同種物質(zhì)的物體質(zhì)量與體積的關(guān)系，你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)在月球上能進(jìn)行的有：①②③④．

分析 天平的原理是等臂杠桿，月球上盡管引力是地球的$\frac{1}{6}$，但是對(duì)天平的使用沒(méi)有影響，因此在月球上可以正常使用；月球?qū)ξ矬w也有吸引力所以彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力也可以使用，只是示數(shù)會(huì)比地球上的�。�

解答 解：天平的原理是等臂杠桿，月球上盡管引力是地球的$\frac{1}{6}$，但是對(duì)天平的使用沒(méi)有影響，因此月球上可以用天平測(cè)物體的質(zhì)量，也可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力；也能探究物體所受重力也質(zhì)量的關(guān)系，月球上能測(cè)物體體積所以也能探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系．
故答案為：①②③④．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)物理常識(shí)的了解，會(huì)根據(jù)月球與地球的不同之處，判斷儀器能不能使用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，足球運(yùn)動(dòng)員用力踢足球，球會(huì)飛出去，說(shuō)明力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，由于力的作用是相互的，運(yùn)動(dòng)員用頭頂球時(shí)，頭會(huì)有痛的感覺(jué)，頂出的足球能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有慣性的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．今年2號(hào)9日全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力”2號(hào)從阿聯(lián)酋 首都阿布扎比起飛，開(kāi)始首次環(huán)球飛行，“陽(yáng)光動(dòng)力”2號(hào)起飛后，將向東飛行，途經(jīng)阿拉伯海、印度、緬甸、中國(guó)、太平洋、美國(guó)、大西洋、南歐和北非，最后今年7月返回阿布扎比．“陽(yáng)光動(dòng)力”2號(hào)環(huán)球飛行總里程為3.5萬(wàn)公里，共停留12個(gè)城市，包括中國(guó)的重慶和南京．預(yù)計(jì)3月19日到達(dá)重慶，隨后飛往南京．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)翼內(nèi)置1.7萬(wàn)塊太陽(yáng)能電池，負(fù)責(zé)為4臺(tái)電動(dòng)機(jī)提供電量．白天，太陽(yáng)能電池給電池充電，允許飛機(jī)在夜間飛行．飛機(jī)在日間飛行時(shí)可能攀升至8500米的高度極限，夜間飛行時(shí)逐漸下降至約1500米．這架單座太陽(yáng)能飛機(jī)核心部分太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化效率約為22%，能為飛機(jī)提供65千瓦的峰值功率．經(jīng)過(guò)飛機(jī)制造團(tuán)隊(duì)的優(yōu)化，電池可以輸出15千瓦的穩(wěn)定功率．飛機(jī)每臺(tái)電動(dòng)機(jī)的電壓為150V，每臺(tái)電動(dòng)機(jī)線圈電阻為1Ω．問(wèn)：
（1）飛機(jī)從南京起飛后飛躍太平洋要連續(xù)飛行5天5夜，每臺(tái)電動(dòng)機(jī)消耗多少電能？
（2）飛機(jī)飛行時(shí)的平均速度為108千米/小時(shí)，四臺(tái)電動(dòng)機(jī)對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生的牽引力為多少？
（3）飛機(jī)在日間飛行時(shí)可能攀升至8500米的高度極限，夜間飛行時(shí)逐漸下降至約1500米利用風(fēng)力滑翔，請(qǐng)你從能量的角度解釋原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小華和小國(guó)兩位同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)試管里的冰進(jìn)行加熱，并且每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制的溫度一時(shí)間的關(guān)系圖象，回答下列問(wèn)題：
（1）試管放在燒杯中的水加熱其目的是：使冰受熱均勻，延長(zhǎng)熔化時(shí)間，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便于記錄時(shí)間和溫度
（2）實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量?jī)x器有：溫度計(jì)，停表．
（3）冰熔化用了10min．
（4）分析圖象可知，冰熔化的規(guī)律：吸熱，溫度保持不變．
（5）通過(guò)觀察兩位同學(xué)繪制的溫度一時(shí)間的關(guān)系圖象，你認(rèn)為圖丙（選填“乙”或“丙”）的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題，你這樣判斷的依據(jù)是水的比熱容較大，質(zhì)量相同的水和冰吸收相同的熱量，水升溫應(yīng)較慢．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．健身的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示，在拉桿處用力往下拉，能把配重提起從而起到鍛煉身體的作用．
（1）圖中A的作用是改變力的方向．
（2）當(dāng)將配重勻速拉起時(shí)用的力是F1，將配重勻速放下時(shí)用的力是F2，則F1等于F2．（填“小于”、“大于”、“等于”）
（3）已知配重的重力為450牛，不計(jì)摩擦和繩重，當(dāng)配重被提升1米時(shí)，拉力對(duì)重物所做的功是450焦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，電源電壓是6V，燈L1的電阻是4Ω，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)得燈L1兩端的電壓為4V，求：
（1）通過(guò)L2的電流；
（2）燈L2的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．書(shū)放在水平桌面上，桌面會(huì)受到彈力的作用，產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是（　�。�
A．書(shū)的形變B．桌面的形變C．書(shū)和桌面的形變D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)聲音的知識(shí)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．彈撥的鋼尺振動(dòng)得越快，發(fā)出聲音的響度越大，頻率越低
B．我們能夠通過(guò)聲音區(qū)分鑼和鼓是利用了它們的音色不同
C．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同，且傳播速度與環(huán)境溫度無(wú)關(guān)
D．摩托車上安裝消聲器是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．2009年9月28日，福鐵路如期建成，穿梭往來(lái)的“子彈頭”，帶給浙江沿海人民的不僅僅是增加幾趟列車這么簡(jiǎn)單--寧波從此不再是鐵路末端；臺(tái)州人民終于告別了沒(méi)有鐵路的歷史；浙南的溫州一躍成了鐵路樞紐．更為重要的是，設(shè)計(jì)時(shí)速200公里，并預(yù)留時(shí)速超過(guò)250公里的甬臺(tái)溫、溫福鐵路，真正將浙江帶入了“高鐵時(shí)代”！如圖為當(dāng)時(shí)通車現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）列車頭為什么做成“子彈頭”形為了減小空氣阻力．
（2）人們候車為什么要在白線外等待火車快速開(kāi)過(guò)時(shí)，使人和火車之間的空氣流動(dòng)速度變大，壓強(qiáng)變小，離站臺(tái)遠(yuǎn)的地方氣體相對(duì)流速較小，壓強(qiáng)較大，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被強(qiáng)大的氣流壓向列車．所以要在白線外等待．

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