【題目】如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光。電流表A1和A2的指針均在如圖乙所示的位置,則通過(guò)燈泡L1的電流是_____A,通過(guò)燈泡L2的電流是_____A。
【答案】1.2 0.3
【解析】
分析電路圖,兩燈并聯(lián),電流表A1測(cè)量干路電流,電流表A2測(cè)量通過(guò)L2的電流。閉合開關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,說(shuō)明都是通路,電流表也沒(méi)問(wèn)題;問(wèn)題在兩個(gè)電流表選擇的量程不同,干路上選用的是大量程,支路上的是小量程;據(jù)此確定電路中的電流。
由圖可知,兩燈并聯(lián),電流表A1測(cè)量干路電流,電流表A2測(cè)量通過(guò)L2的電流;因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流大于任一條支路的電流,且電流表A1、A2的指針位置相同,所以,電流表A1選用大量程,由圖乙可知電流表A1的示數(shù)是1.5A,即電路的總電流I=1.5A;電流表A2選用小量程,則通過(guò)燈L2的電流為I2=0.3A;因?yàn)?/span>,所以,通過(guò)燈L1的電流。
故答案為:1.2;0.3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】作圖題
(1)依照電路圖,將對(duì)應(yīng)各實(shí)物元件連接起來(lái)
(2)如圖是我們?nèi)粘I钪?拿在手上的隨身電風(fēng)扇的模擬實(shí)物圖.它是由一個(gè)基本電路、外殼及輔助材料組成,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出它基本電路的電路圖.
(3)拆開圖1中玩具,發(fā)現(xiàn)電源、開關(guān)、發(fā)光二極管(簡(jiǎn)稱“LED”)、電動(dòng)機(jī)(符號(hào)“”)各一個(gè)及連接導(dǎo)線,閉合開關(guān),電動(dòng)機(jī)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),LED 亮,將電動(dòng)機(jī)一端連線斷開,閉合開關(guān),LED亮。
①在方框內(nèi)畫出玩具的電路圖。
②把電動(dòng)機(jī)斷開的連線接回原處,將電源正、負(fù)極反接,閉合開關(guān),電動(dòng)機(jī)_____轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“不”、“順時(shí)針”、“逆時(shí)針”),LED________(選填 “亮”、“不亮”)。
(4)在如圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,補(bǔ)上后要求:
(a)L1與L2并聯(lián);
(b)電流表測(cè)L1的電流,電鍵控制L2。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是
A. 熱機(jī)所用燃料的熱值越大,效率越高
B. 熱機(jī)所用的燃料熱值越大,放出熱量越多;
C. 用燃?xì)庠顭_同一壺水時(shí),夏天比冬天的效率高
D. 用燃?xì)庠顭_同一壺水時(shí),水吸收的熱量與水的末溫成正比;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在廚房中發(fā)現(xiàn):壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”(如圖所示),這些“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些_______。小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn),“白氣”從噴出到消失要經(jīng) 歷三個(gè)物理過(guò)程。
①靠近壺嘴的地方,沒(méi)有“白氣”,這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣,在壺嘴附 近由于溫度比較_________ ,仍然保持氣體狀態(tài)。
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后,發(fā)生________現(xiàn)象,形成“白氣”。
③“白氣”進(jìn)一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生________現(xiàn)象,我們又什么也看不 見(jiàn)了。(②③兩題填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AD為一支長(zhǎng)30cm的鉛筆芯,當(dāng)兩只電流表的量程為0~0.6A時(shí),滑片P在AD中點(diǎn)兩側(cè)的滑動(dòng)范圍為BC=10cm,若將兩只電流表的量程改為0~3A,則滑片P在AD中點(diǎn)兩側(cè)的滑動(dòng)范圍為
A. 20cm B. 24cm C. 26cm D. 30cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小易和小靜用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。
(1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1亮,而L2不亮。原因可能是______(選填“L2短路”或“L2開路”)。
(2)小易將電路中的導(dǎo)線a與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)__________的電流(選填“干路”或“L2”),小靜認(rèn)為這樣不能達(dá)到小易的目的,理由是____________。
(3)小靜同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)并得到表格中的數(shù)據(jù),歸納出:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小靜的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處
①_________;
電流表的測(cè)量對(duì)象 | 電流表的示數(shù)I/A |
L1所在的支路 | 0.16 |
L2所在的支路 | 0.16 |
干路 | 0.32 |
②_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上同時(shí)自西向東行駛時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是
A.前2s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程小于乙車運(yùn)動(dòng)的路程
B.甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為16m/s
C.乙車在做減速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車在4s內(nèi)的平均速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,所測(cè)物體邊長(zhǎng)為______cm;如圖乙所示,秒表讀數(shù)為______s.
(2)如圖丙,溫度計(jì)是根據(jù)______的原理制成的,讀數(shù)時(shí)視線______(A/B/C)是正確的,該溫度計(jì)此時(shí)讀數(shù)為______℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是____(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于____(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);冰熔化過(guò)程需要____min,從AB段和CD段的比較可知,冰的比熱容比水的比熱容要____(填“大”或“小”)。
(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的___大氣壓(填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,繼續(xù)加熱水的溫度會(huì)____填“升高”、“下降”或“不變”)。
(3)實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于__形成的。
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