(2013?歷城區(qū)二模)有一種旅游項(xiàng)目,叫漂流.一葉扁舟,順?biāo),出沒浪端谷底,驚險(xiǎn)刺激.我們說坐在橡皮艇上的游客靜止不動(dòng),所選的參照物是(  )
分析:解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
解答:解:游客和橡皮艇一起順流而下,游客和橡皮艇之間的位置沒有發(fā)生變化,以橡皮艇為參照物,游客是靜止的;
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?歷城區(qū)二模)“遼寧號(hào)”航母正在黃海進(jìn)行模擬訓(xùn)練,一架殲-10戰(zhàn)機(jī)正離開甲板飛向藍(lán)天.在此過程中航母所受到的浮力將( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?歷城區(qū)二模)為嚴(yán)厲懲治酒后和醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車違法犯罪行為,濟(jì)南 市公安局交警支隊(duì)近日出臺(tái)一系列措施;僅憑交警嚴(yán)查死堵一己之力,不是長(zhǎng)久解決之道,唯有形成全社會(huì)共同參與、共同抵制的氛圍,才能從“根部”徹底拔掉酒駕這一“毒瘤”.如圖是酒精測(cè)試儀的原理圖,R0為定值電阻.已知酒精氣體傳感器的電阻與酒精氣體的濃度成反比,如果測(cè)試到的酒精氣體濃度越大,那么( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?歷城區(qū)二模)如圖所示是市場(chǎng)上的一種“逍遙椅”,關(guān)于它的說法,符合物理規(guī)律的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?歷城區(qū)二模)在“研究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,老師出示了如圖甲所示的裝置,并向裝置中加入一定量的水,此時(shí)可觀察到橡皮膜向外凸,這說明液體對(duì)
容器底部有壓強(qiáng)
容器底部有壓強(qiáng)
.稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)指導(dǎo)大家探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),小華通過實(shí)驗(yàn),得出了如表所示數(shù)據(jù):
通過分析小華得出的數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與
方向
方向
無關(guān).
小明認(rèn)為小華利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)過于繁瑣,沒有必要,利用圖甲裝置即可.于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中,他觀察到橡皮膜向內(nèi)凹.你認(rèn)為若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),哪個(gè)裝置更適合,并說明理由.
乙;使用甲裝置,實(shí)驗(yàn)探究過程不全面且不嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不易觀察
乙;使用甲裝置,實(shí)驗(yàn)探究過程不全面且不嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不易觀察

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 研究對(duì)象 橡皮膜所處深度/cm 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)左右液面(水)高度差/cm
1 3 朝上 2.6
2 3 朝下 2.6
3 3 朝側(cè)面 2.6
4 6 朝上 5.4
5 9 朝上 8.2
6 煤油 9 朝上 6.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案