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5.如圖甲是探究凸透鏡成像規(guī)律實驗裝置,光屏上得到了一個清晰的像(光屏上像未給出),則該像為倒立、縮小的實像,應用這一規(guī)律可以制成照相機(選填“照相機”或“投影儀”).保持透鏡不動,將蠟燭向左移動,為使光屏上再次出現清晰的像,應將光屏向左移動(選填“左”或“右”).圖乙表示一種光學儀器的原理,圖中L1是物鏡,L2是目鏡.這種儀器是望遠鏡(填“望遠鏡”或“顯微鏡”),目鏡的作用相當于放大鏡(填“放大鏡”或“投影儀”).

分析 (1)凸透鏡成像的規(guī)律:當u>2f時,成倒立、縮小的實像.應用:照相機;當u=2f時,成倒立、等大的實像.
當f<u<2f時,成倒立、放大的實像,應用:幻燈機;當u<f時,成正立、放大的虛像.應用:放大鏡;
(2)望遠鏡由物鏡和目鏡組成,物鏡和目鏡都是凸透鏡,物鏡相當于照相機,成倒立、縮小的實像,目鏡相當于放大鏡,成正立、放大的虛像.望遠鏡的物鏡口徑越大,折射光線越多,像越清晰.

解答 解:由甲圖可知,物距u=25cm,像距v=15cm,物距大于像距,成倒立、縮小實像;是照相機的工作原理;保持透鏡不動,將蠟燭向左移動,物距變大,像距變小,光屏應向左移動,靠近透鏡,才能得到清晰的像;
由圖乙可知,遠處的物體先通過物鏡使物體成一倒立、縮小的實像,然后用目鏡把這個實像再放大(正立、放大的虛像),就能看清很遠處的物體了,這就是望遠鏡的原理,目鏡相當于一個放大鏡.
故答案為:倒立;縮;照相機;左;望遠鏡;放大鏡.

點評 此題是究凸透鏡成像的規(guī)律.主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用問題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.(1)若在容器的左、右兩部分裝入不同深度的水,則會看到橡皮膜向深度。ㄟx填“大”或“小”)的一側凸出;
(2)若在容器的左部分裝入水,右部分裝入相同深度的酒精,會看到橡皮膜向酒精(選填“水”或“酒精”)的一側凸出.此實驗可以粗略地說明液體的壓強與液體的深度和密度有關.

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16.檢查視力時,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像(如圖所示),則視力表在平面鏡中的像與被測者相距(  )
A.2.2mB.2.6mC.4.8mD.5.2m

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13.如圖是研究電流熱效應的實驗裝置,甲、乙兩透明密閉容器和裝有有色液體的U形管相連,其中都有一段電阻絲,內有質量相等的空氣.
(1)實驗時,通過觀察U型管中液面的高度差來反映密閉容器中空氣溫度的變化.
(2)此實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系,將此裝置接到電源兩端,通電一段時間,電流在乙容器中產生的熱量較多.
(3)相比加熱煤油測量煤油升高的溫度,本實驗的優(yōu)點是縮短實時間,減少了熱量損失更準確.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15cm.
(2)實驗前,應調節(jié)凸透鏡、蠟燭和光屏三者的中心大致在同一高度,同時注意將凸透鏡(填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個元件的中間.
(3)小明經調節(jié)在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高(如乙圖所示),為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向上(選填“上”或“下”)調.
(4)調節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上得到清晰的像,這這次成的是倒立、縮小的實像.(選填“放大”、“縮小”或“等大”)
(5)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側A、B、C、D四個位置中的C位置.
(6)再把蠟燭移到D點處,無論怎樣調節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的虛像,要想看到這個像,小芳觀察的方法應是:從凸透鏡的右側透過凸透鏡去觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在研究冰的熔化特點實驗中:
(1)如圖甲是冰的熔化圖象,若在此過程中單位時間內吸收的熱量恒定.由A→B的過程中,冰水混合物需要吸收熱量,溫度保持不變.冰的熔化時間為10min.
(2)如圖乙是小軍用“水浴法”做冰的熔化實驗的裝置.實驗結束后,由于小軍忘記熄滅酒精燈,一段時間后,發(fā)現溫度計示數維持100℃不變(外界氣壓為一個標準大氣壓下),則此時試管中的水不能沸騰(選填“沸騰”或“不沸騰”),理由是水達到了沸點,但不能繼續(xù)吸收熱量.

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17.下列估測,最接近實際的是( 。
A.普通課桌的高度約為100mmB.物理課本的質量大約為280g
C.人體正常體溫壓約為26℃D.空氣密度約為1.29g/cm3

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14.如圖所示,有一金屬螺母,某小組想測出它的密度,發(fā)現桌面上只有托盤天平,卻沒有砝碼.兩個相同的燒杯,量筒一個,細繩,足量的水.該組同學經過討論,設計了一個利用水來測量金屬螺母密度的方案,按如下步驟進行操作:
(1)將天平放置于水平臺上,游碼移至標尺左端零刻度線處,發(fā)現天平指針如圖甲所示,則應把天平右下端的平衡螺母向右移,直到天平平衡;
(2)將兩個相同的燒杯放在天平上,把金屬螺母輕輕放置于左邊燒杯中,向右邊燒杯慢慢滴加水,直到天平再次平衡(如圖乙);此時,金屬螺母與燒杯中的水質量相等(“相等”或“不相等”).
(3)把右邊燒杯中的水全部倒入量筒,記下讀數等于60ml,用細繩綁住金屬螺母,放入量筒內,再次記下量筒示數(如圖丙).通過上面實驗可知金屬螺母的質量等于60g,金屬塊的密度等于3×103kg/m3
(4)該組同學測量的結果比金屬螺母的實際密度偏小(選填“偏大”或“偏小”).

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15.如圖所示,O是杠桿OA的支點.在圖中畫出拉力F1和F2的力臂L1和L2

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