16.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法正確的是( 。
A.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
B.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變
C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
D.電壓表V2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值一定變大

分析 由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化,根據(jù)歐姆定律結(jié)合R2接入電路中的阻值判斷電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比的變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)結(jié)合電源的電壓可知電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和的變化;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律表示出電壓表V2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值,然后判斷這個比值的變化.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
將滑動變阻器的滑片P向右移動,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,
由U=IR可知,R1兩端的電壓變小,即電壓表V1的示數(shù)變小,故A錯誤;
由R=$\frac{U}{I}$可知,電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比等于R2接入電路中的阻值,
所以,電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變大,故B錯誤;
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且電源兩端的電壓保持不變,
所以,電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變,故C正確;
設(shè)滑片移動前后電路中的電流為I1、I2,則電壓表V2示數(shù)的變化量:
△U2=U2-U2′=(U-I1R1)-(U-I2R1)=(I2-I1)R1=-△IR1
即$\frac{△{U}_{2}}{△I}$=-R1,
所以,電壓表V2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值一定不變,故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,會表示出電壓表V2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值是關(guān)鍵.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在一保溫瓶中裝有大量0℃的水,現(xiàn)將少量-3℃的冰塊放入瓶中,蓋好瓶口的軟木塞.問下列說法正確的是(  )
A.有少量的冰融化成水B.有少量的水結(jié)冰
C.冰全部融化D.冰和水的質(zhì)量都不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖是一種溫度自動報警器的原理圖,其中熱敏電阻的阻值隨溫度而變化,當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時,指示燈熄滅,電鈴工作,發(fā)出報警信號.下列關(guān)于報警器的說法中正確的是(  )
A.電磁繼電器中的電磁鐵的工作原理是電磁感應(yīng)
B.電磁繼電器實質(zhì)是一種電路開關(guān),可以用一個電路控制另一個電路
C.電磁繼電器中的電磁鐵的上端為N極
D.溫度沒有達(dá)到設(shè)定值時電磁鐵無磁性

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.一般情況下人體的安全電壓不高于36V;我國家庭電路的電壓是220V.小馬家中的幾樣主要電器的額定功率如表所示,假如這些用電器都在工作,他不可以(選填“可以”或“不可以”)再開一臺1500W的空調(diào).若他家上月末電能表的示數(shù)為,本月末示數(shù)如圖所示,則小明家這月用電80.5kW•h.至少需要完全燃燒焦炭9.66kg.(焦炭的熱值為3.0×107焦/千克)
電器名稱音響彩電照明燈洗衣機(jī)電冰箱
額定功率(W)10090200210150

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油.選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖象可判斷出a物質(zhì)是水;要使水和煤油升高相同的溫度,水需要加熱更長的時間,水吸熱能力強(qiáng).(選填“水”或“煤油”)
(3)本實驗采用的物理研究方法是轉(zhuǎn)換(或控制變量)法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,凸透鏡到螞蟻的距離為8厘米,則該透鏡的焦距可能為(  )
A.3厘米B.6厘米C.8厘米D.10厘米

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示是一輛在公路上行駛的汽車中的速度表,以目前指示的車速行駛40km,需時間0.5小時.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.體溫計的分度值為0.1℃,使用時,它可以(填“可以”或“不可以”)離開人體進(jìn)行讀數(shù).如圖所示的裝置是研究水的沸騰實驗,溫度計的示數(shù)如圖為96℃.如果繼續(xù)加熱一段時間,溫度計的示數(shù)將不變(填“升高”“降低”或“不變”),但水量將減。ㄌ睢霸黾印薄皽p小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖甲所示是某實驗小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗情景:

(1)實驗時應(yīng)選較。ㄝ^厚/較薄)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.
(3)點(diǎn)燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合,此現(xiàn)象說明像與物體大小相等.
(4)如圖乙是該小組的實驗記錄,通過分析他們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等,像與物的連線與玻璃板垂直.
(5)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實驗,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.
(6)此實驗不能用平面鏡進(jìn)行,是因為平面鏡不透光,不能確定像的位置.

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同步練習(xí)冊答案