A. | 能量是守恒的,故不會有能源危機(jī) | |
B. | 風(fēng)能、水能、太陽能、核能都可以在自然界源源不斷地得到,它們都是可再生能源 | |
C. | 水能清潔、安全,因此修建水電站利用水能發(fā)電,有百利而無一害 | |
D. | 能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性,如:消耗的內(nèi)能不能收集起來再利用.因此要節(jié)約能源 |
分析 自然界中能量是守恒的,但消耗的能源產(chǎn)生的能量不能充分利用,以其它能量的形式損失掉.能量在轉(zhuǎn)化中具有方向性;
能重復(fù)利用或循環(huán)獲得的能量是可再生的,否則是不可再生的.從辯證的思想考慮水電站的利與害.
解答 解:A、能量在使用中發(fā)生轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,總量是不會變化的,但能源不是取之不盡用之不竭的,也會發(fā)生危機(jī).故A錯誤;
B、風(fēng)能、水能、太陽能都可以在自然界源源不斷地得到,它們是可再生能源,但核能是不可再生能源,故B錯誤;
C、修筑攔河壩建造水電站也會對沿河的水域環(huán)境造成影響,給河流通航造成影響等,因此不利影響也是存在的,故C錯誤;
D、能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性,如:消耗的內(nèi)能不能收集起來再利用.因此要節(jié)約能源,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評 了解能量守恒的觀點(diǎn),知道不同能量的利用及對環(huán)境的影響,是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 離開教室后應(yīng)及時關(guān)掉電燈 | |
B. | 當(dāng)停電時及時檢修電路 | |
C. | 使用試電筆時,不能碰到筆尖 | |
D. | 長期不使用的電視機(jī)應(yīng)適當(dāng)?shù)赝ㄍ婒?qū)潮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不能用來測量超過它的測量范圍的力 | |
B. | 使用時必須檢查指針是否對準(zhǔn)零刻度線 | |
C. | 彈簧測力計使用時必須豎直放置,不得傾斜 | |
D. | 使用中要使彈簧測力計的受力方向沿彈簧的軸線方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2×103Pa | B. | 2×104Pa | C. | 2×105Pa | D. | 2×106Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱水中的分子引力較大 | |
B. | 熱水中有內(nèi)能,冷水中沒有內(nèi)能 | |
C. | 溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈 | |
D. | 擴(kuò)散只能液體發(fā)生,不能氣體、固體發(fā)生 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 決定于導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料 | |
B. | 決定于導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流 | |
C. | 不通電時A對,通電時B對 | |
D. | A、B都不正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a的密度大,b重力大 | B. | a的密度小,a重力小 | ||
C. | a的密度小,b重力大 | D. | a的密度大,a重力小 |
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