如圖，小明將一端系有乒乓球的細(xì)繩拴在橫桿上，當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時(shí)的力度越大時(shí)，乒乓球跳動(dòng)高度越高，該實(shí)驗(yàn)中使用的乒乓球目的是

A. 研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動(dòng)產(chǎn)生的 B. 研究乒乓球發(fā)聲的響度與其跳動(dòng)高度的關(guān)系

C. 研究乒乓球的跳動(dòng)高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系 D. 顯示鼓面振動(dòng)幅度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省湛江市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

選用恰當(dāng)?shù)膯挝环謩e填入橫線上

（1）某人身高1.82________

（2）物理課本寬度182________

（3）鉛筆的長度20________．

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市常熟市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試卷 題型：單選題

下圖是童謠“數(shù)鴨子”的樂譜及歌詞，當(dāng)小紅同學(xué)唱到“真呀真多呀”這句時(shí)，音調(diào)逐漸變高，關(guān)于音調(diào)變高，下列說法正確的是

A. 聲帶的振幅逐漸變大

B. 聲帶每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)逐漸變多

C. 聲音的音量逐漸變大

D. 聲音在空氣中傳播速度逐漸變大

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.1“聲音是什么”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：計(jì)算題

根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖．若用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖所示，經(jīng)過4s后收到回波．求此處海底有多深？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.1“聲音是什么”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會(huì)多次被彈開，這個(gè)現(xiàn)象說明：________小球的作用是________.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.1“聲音是什么”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)聲音的情境說法中錯(cuò)誤的是

A. 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大

B. 兩名航天員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>

C. 在醫(yī)院里,醫(yī)生通常利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞信息

D. 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用的樂器,是利用了聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.1“聲音是什么”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中不正確的是（ ）

A．太空中，兩名宇航員不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暋?/p>

B．使用MP3時(shí)，調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)

C．公路旁邊安裝隔音板是為了阻斷噪聲傳播

D．蝙蝠利用超聲波確定目標(biāo)的位置，說明聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“升華和凝華”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列物態(tài)變化中，需要吸熱的是

A. 冬天雪的形成 B. 夏天露的形成 C. 春天雪的融化 D. 秋天霧的形成

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“速度”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中，接近實(shí)際情況的是

A. 一個(gè)雞蛋所受到的重力大約是10N B. 一個(gè)初中生所受到的重力大約是500N

C. 小慧上學(xué)時(shí)步行的速度大約是20m/s D. 一個(gè)初中生的身高大約是16m

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同步練習(xí)冊(cè)答案