【題目】水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)，則500 g水溫度升高20 ℃吸收的熱量是____________J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗________g酒精。(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)

【答案】 4.2×104J 1.4g

【解析】水吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃) ×0.5kg×20 ℃= 4.2×104J，所需要酒精的質(zhì)量為m=Q/q=4.2×104J/（3.0×107 J/kg）=1.4g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于浮力大小的判斷，下列說法中正確的是（ ）
A.同樣重的鋁塊和銅塊分別浸沒在煤油和水中，銅塊受到的浮力較小
B.同樣重的鋁塊和銅塊都浸沒在煤油中，銅塊受到的浮力較大
C.同樣重的兩個銅塊分別浸沒在水和煤油中，浸在煤油中的銅塊所受浮力較大
D.同樣重的鋁塊和銅塊分別浸沒在水和煤油中，銅塊受到的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想探究不同物體的吸熱能力，于是他設(shè)計如圖所示的實驗裝置：

（1）此實驗中，沙子和水吸熱的多少是通過_____來反映的．

（2）該實驗中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外，還有_____必須完全相同．

（3）他得到如下實驗數(shù)據(jù)，分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____有關(guān)；

（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____升高的溫度更高；

（5）愛思考的小明立即想到在陽光照射下的海灘上吹的是什么風(fēng)呢？_____（選填“海陸風(fēng)”或“陸海風(fēng)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機鉆孔，鉆孔時鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦力________使鉆頭的內(nèi)能增加了，在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上灑水，利用水的_________較大，能吸收較多的熱量，從而降低鉆頭的溫度，避免鉆頭被燒壞。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是為病人輸液的裝置示意圖，藥瓶瓶口插有兩根管子，其中C管的作用是利用使藥液從A管中順利流出；針頭表面做得非常光滑，這是為了 ， 以減輕病人的痛苦；若要提高輸液速度，除了調(diào)節(jié)器外，還有一種簡便的方法就是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將50 mL的水與50 mL的酒精混合，混合液的體積小于100 mL。下列對此現(xiàn)象的解釋合理的是 ( )

A. 分子間存在間隙 B. 分子是由原子構(gòu)成的

C. 分子的質(zhì)量和體積都很小 D. 分子總是在不斷地運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖13-7中兩個相同的裝置做實驗，實驗器材還有天平和鐘表。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物理量

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最終溫度/℃

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

（1）實驗中，用________ ___間接反映液體吸收熱量的多少。

（2）通過分析表中數(shù)據(jù)可知，___________（選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強。物理上用___________這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】擴散現(xiàn)象表明了（ ）

A．分子在不停地做無規(guī)則運動

B．分子有確定的大小

C．分子有確定的質(zhì)量

D．分子之間有相互作用的引力和斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量醬油密度的實驗中

（1）把天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)．

（2）測量步驟如下:

A．用天平測得燒杯和適量醬油的總質(zhì)量m1為69．2g；

B．將燒杯中一部分醬油倒入量筒，測出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m2（如圖乙），則m2= g；

C．讀出量筒內(nèi)醬油的體積V（如圖丙）．

通過以上數(shù)據(jù)可以算出醬油的密度ρ= kg/m3．

（3）若其它操作不變，僅將步驟B改為“將燒杯中醬油全部倒入量筒中，再測出燒杯質(zhì)量m2”．修改后所測醬油密度的誤差將 （選填“大一些”、“小一些”或“無明顯變化”）．

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