如圖所示，是廣大青少年非常喜愛的玩具之一“溜溜球”．使用時(shí)將線繞好，然后手持線的上端自由釋放．假如：“溜溜球”在上升，這一過程中其重力勢能________選填“增大”“減小”或“不變”）；為使溜溜球上升的高度不變，在其上升過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實(shí)質(zhì)上是人通過繩子對溜溜球________的過程，從而使它的機(jī)械能得到不斷的補(bǔ)充．

增大    做功
分析：本題由能量的轉(zhuǎn)化與守恒分析，通過分析運(yùn)動過程中的做功可以找出能量的變化．
解答：自然界中能量是守恒的，溜溜球上升，高度越來越大，重力勢能增大，動能減小，通過空氣阻力做功產(chǎn)生內(nèi)能，機(jī)械能減小，為使溜溜球一直運(yùn)動，則要給其補(bǔ)充能量．即人通過繩子對球做功．
故答案為：增大；做功
點(diǎn)評：本題考查能量轉(zhuǎn)化的有關(guān)問題，正確掌握實(shí)際運(yùn)動中的能量轉(zhuǎn)化方向．
練習(xí)冊系列答案
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（2012?沈陽一模）2012年全國高山滑雪青少年錦標(biāo)賽于1月14日在新疆阿勒泰市將軍山滑雪場隆重開幕，比賽時(shí)運(yùn)動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下這表明力能使物體
運(yùn)動狀態(tài)
運(yùn)動狀態(tài)
發(fā)生改變；如圖所示，是某運(yùn)動員在滑下過程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景，它說明力還能使物體的
形狀
形狀
發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是廣大青少年非常喜愛的玩具之一“溜溜球”．使用時(shí)將線繞好，然后手持線的上端自由釋放．假如：“溜溜球”在上升，這一過程中其重力勢能
增大
增大
選填“增大”“減小”或“不變”）；為使溜溜球上升的高度不變，在其上升過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實(shí)質(zhì)上是人通過繩子對溜溜球
做功
做功
的過程，從而使它的機(jī)械能得到不斷的補(bǔ)充．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是廣大青少年非常喜愛的玩具之一“溜溜球”．使用時(shí)將線繞好，然后手持線的上端自由釋放．假如：“溜溜球”在上升，這一過程中其重力勢能______選填“增大”“減小”或“不變”）；為使溜溜球上升的高度不變，在其上升過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實(shí)質(zhì)上是人通過繩子對溜溜球______的過程，從而使它的機(jī)械能得到不斷的補(bǔ)充．
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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年江西省贛州市大余縣池江中學(xué)九年級（下）月考物理試卷（三月）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是廣大青少年非常喜愛的玩具之一“溜溜球”．使用時(shí)將線繞好，然后手持線的上端自由釋放．假如：“溜溜球”在上升，這一過程中其重力勢能    選填“增大”“減小”或“不變”）；為使溜溜球上升的高度不變，在其上升過程中，人必須提拉繩子，提拉的過程實(shí)質(zhì)上是人通過繩子對溜溜球    的過程，從而使它的機(jī)械能得到不斷的補(bǔ)充．

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