跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中,一位體重為600N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下,其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15s下落210m后,再勻速直線下落15s,求:
(1)運(yùn)動(dòng)員在這30s內(nèi)下落的總高度____;
(2)這30s內(nèi)重力做的功___;
(3)勻速下降時(shí)重力做功的功率_____-。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第五章章末復(fù)習(xí) 題型:計(jì)算題
為節(jié)能減排,建筑上常在非承重部位用空心磚替代實(shí)心磚,某塊空心磚的質(zhì)量為7.2 kg,規(guī)格為30 cm×20 cm×10 cm,如圖所示,它的實(shí)心部分占總體積的60%.求:
(1)該空心磚空心部分的體積___;
(2)制作該磚塊的材料的密度___;
(3)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料的質(zhì)量____.
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第三節(jié) 光的折射 題型:單選題
小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄,魚在水中游”,對(duì)于這一有趣現(xiàn)象的形成,下列說法正確的是( )
A. 云和魚都是虛像
B. 云是虛像,魚是實(shí)像
C. 云和魚都是由光的反射形成的
D. 云和魚都是由光的折射形成的
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第四章章末復(fù)習(xí) 題型:單選題
如圖所示為某款數(shù)碼相機(jī)的成像原理,鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏,拍照時(shí),將鏡頭對(duì)準(zhǔn)景物,相機(jī)通過自動(dòng)調(diào)節(jié),就能得到清晰的像,下列說法正確的是( )
A. 為拍攝到更大的像應(yīng)將鏡頭遠(yuǎn)離景物
B. 為擴(kuò)大拍攝范圍應(yīng)將鏡頭靠近景物
C. 影像傳感器上成的是正立的實(shí)像
D. 景物在二倍焦距以外才能成縮小的像
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第四節(jié) 光的色散 題型:單選題
陽春4月,荷蘭花海的各種郁金香競(jìng)相開放,爭(zhēng)妍斗艷,喜迎各地的游客.在太陽光的照耀下,游客看到的鮮艷的紅郁金香是因?yàn)? )
A. 紅郁金香能發(fā)出紅色的光
B. 紅郁金香能反射太陽光中的紅色光
C. 紅郁金香能發(fā)出白色的光
D. 紅郁金香能吸收太陽光中的紅色光
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科目:初中物理 來源:2018年陜西省渭南市澄城縣中考物理模擬試卷(5月份) 題型:作圖題
如圖甲所示,當(dāng)用指甲剪剪指甲時(shí),指甲剪可以看成是多個(gè)杠桿的組合.在乙中畫出剪指甲時(shí)其中一個(gè)杠桿DBE的動(dòng)力臂L1和阻力F2.
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科目:初中物理 來源:2018年陜西省渭南市澄城縣中考物理模擬試卷(5月份) 題型:單選題
某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),接了如圖所示的電路,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω 1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( 。
A. 電路中電流變化的范圍是0.18A~0.5A
B. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω~10Ω
C. 燈泡的最大功率是2.25W
D. 電路的最小功率是1.35W
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科目:初中物理 來源:2018 人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng) 第2節(jié) 液體的壓強(qiáng) 同步練習(xí)題 題型:單選題
(2016·郴州卷)如圖所示,薄壁容器的底面積為 s,在容器中裝入某種液體,液體的重力為G,密度為ρ,深度為h。那么,容器底部受到液體的壓強(qiáng)和壓力分別為( )
A. G/S和G B. ρgh和G C. G/S和ρghS D. ρgh和ρghS
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 怎樣描述力 題型:單選題
如圖畫出了物體A、B所受拉力F1與F2的示意圖,由圖可知( )
A. F1>F2
B. F1=F2
C. F1<F2
D. 無法判斷F1和F2的大小
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