18．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說法正確的是（　　）
A．用水平推力推一靜止在水平面上的箱子沒推動(dòng)，水平推力等于箱子受的摩擦力
B．建筑工人用的鉛錘線應(yīng)用了重力的方向總是豎直向下的
C．石頭會(huì)沉入水底，是因?yàn)椴皇芨×?/td>
D．冰壺比賽中，正在滑行的冰壺運(yùn)動(dòng)的速度越來越慢，說明運(yùn)動(dòng)需要力來維持

分析 （1）受力的物體如果靜止，說明受的是平衡力，如果二力平衡時(shí)大小是相等的；
（2）重力的方向總是豎直向下的；
（3）浮力小于重力，石頭會(huì)沉入水底；
（4）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

解答 解：A、用水平推力推一靜止在水平面上的箱子沒推動(dòng)，由于箱子是靜止的，所以推力和摩擦力是二力平衡的，大小相等，故A正確；
B、重力的方向總是豎直向下的，利用此原理建筑工人制成了鉛錘線，故B正確；
C、因?yàn)槭^受到的浮力小于重力，所以石頭會(huì)沉入水底，故C錯(cuò)誤；
D、冰壺比賽中，正在滑行的冰壺運(yùn)動(dòng)的速度越來越慢，是因?yàn)槭艿搅四Σ亮Φ淖饔�，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故D錯(cuò)誤．
故選AB．

點(diǎn)評 本題考查了平衡力、重力、浮力、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等知識，是一道綜合題，但難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．（1）探究牛頓第一定律
（2）探究二力平衡的條件
（3）錘子的垂頭變松了，人們常向下撞擊錘柄下端，這是因?yàn)殄N柄撞擊時(shí)突然停止運(yùn)動(dòng)，垂頭由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，這樣錘頭就會(huì)牢牢地套在錘柄上了．
器材斜面、小車、木板、棉布、毛巾、刻度尺
實(shí)驗(yàn)步驟1滑道上放置粗糙程度不同的物體，這樣使小車在水平面受到的摩擦力逐漸減小
2讓小車分別從斜面的相同高度自由滑下，這樣做的目的是使小車到達(dá)平面的速度相同，測量并記錄小車在不同表面上前進(jìn)的距離		裝置圖
現(xiàn)象小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)的距離最近（選填遠(yuǎn)、近）
分析總結(jié)平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．（選填“快”或“慢”）
推論在理想情況下，如果平面絕對光滑，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
得出該推論主要運(yùn)用的物理研究方法是實(shí)驗(yàn)推理法．
步驟1如圖向小車兩端小盤里加上質(zhì)量相同的砝碼，小車就能保持靜止；將右盤中再加上一個(gè)砝碼，小車將向右運(yùn)動(dòng)，說明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等．
2把小車轉(zhuǎn)過一個(gè)角度后松手，小車會(huì)旋轉(zhuǎn)，說明彼此平衡的兩個(gè)力必須在同一直線．此處用到的物理研究方法是控制變量法		裝
置
圖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．體積和質(zhì)量相等的鋁球、鐵球和銅球，下列說法中正確的是（　�。é� 鋁＜ρ 鐵＜ρ 銅）
A．若鋁球是空心的，則一定“鐵球和銅球都是空心的”
B．若鐵球是空心的，則一定“鋁球是實(shí)心，銅球是空心的”
C．若銅球是空心的，則可能“鋁球和鐵球都是實(shí)心的”
D．一定“三個(gè)球都是空心的”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一裝備總質(zhì)量為90kg，此裝備在地面附近受到的重力是900N（g=10N/kg），當(dāng)裝備到達(dá)月球后，月球上的重力與質(zhì)量的比值為地球的$\frac{1}{6}$，此裝備在月球上受到的重力與在地球表面上所受重力相比變小，質(zhì)量與在地球相比不變．（以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于彈力，下列說法正確的是（　�。�
A．放在桌面上的書對桌面的壓力不是彈力
B．用手按壓橡皮泥時(shí)，橡皮泥對手的力不是彈力
C．在彈性限度內(nèi)，彈簧的長度越長，彈簧受到的彈力越大
D．小明站在斜面上，小明對斜面的壓力等于小明的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示．

（1）為了探究浮力大小與液體的密度有無關(guān)系，可選用①④⑤圖的裝置來進(jìn)行操作．
（2）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，求出圓柱體體積為4×10-4m3，鹽水的密度為1.1×103kg/m3．
【拓展】
（3）從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒有力量．
也就是說浮力的大小與液體的多少有關(guān)．莊子的說法有道理嗎？小明從實(shí)驗(yàn)室找來了燒杯、木塊（不吸水）、彈簧測力計(jì)等器材，研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)．
他先用彈簧測力計(jì)測出木塊的重力（如圖甲）．再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂浮狀態(tài)（如圖乙）．
然后向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水（填操作），發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂�。�(jīng)分析可知，木塊兩次受到的浮力都為2.5牛，從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖甲所示，用手施加F1的力，使A物體沿著豎直墻面勻速下滑．如圖乙所示，用手施加F2的力，使B物體壓在天花板上并處于靜止?fàn)顟B(tài)．其中GA=GB=10N，F(xiàn)1=F2=25N．下列說法中正確的是（　�。�
A．在圖甲中，A對手的作用力為25N
B．在圖甲中，A受到的摩擦力為25N
C．在圖乙中，B對手的作用力為15N
D．在圖乙中，天花板對B物體的作用力為15N

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，下表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
1木塊與木板40.8
2木塊與木板61.2
3木塊與毛巾62.5

（1）實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)顯示的讀數(shù)是拉力的大小，間接測得滑動(dòng)摩擦力大小的關(guān)鍵是要保證木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．本實(shí)驗(yàn)采用的研究物理問題的方法是控制變量法．根據(jù)二力平衡知識可知，可以得到木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）分析比較序號1和2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）分析比較序號2和3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音的傳播速度與溫度無關(guān)
B．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音
C．“女高音”中的“高”是指聲音的頻率高
D．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲

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