【題目】冬季煤炭的需求量增加,判定煤炭價格高低需根據(jù)一個重要物理量是( )
A. 密度 B. 比熱容 C. 熱值 D. 熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)約用水,小寧家買來如圖所示的和馬桶連在一起的洗衣機(jī),下表是洗衣機(jī)有關(guān)技術(shù)參數(shù)銘牌。洗衣機(jī)還設(shè)有加熱功能,洗滌前先將水加熱到適宜溫度,可以提高洗滌效果。
(1)求洗衣機(jī)脫水時的正常工作電流是多大?
(2)某次洗衣服時,首次進(jìn)水量為15 L,正常加熱15 min水溫升高了24 ℃并達(dá)到設(shè)定要求。水吸收的熱量是多少?該洗衣機(jī)的效率是多少?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
[設(shè)計與進(jìn)行實驗]
(1)按如圖所示的電路圖連接電路。
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。
[交流與評估]
(1)在連接電路時,開關(guān)必須________。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是_______或_______。
(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?______,為什么?____________。
(4)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設(shè)計方案上存在不足之處是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級地震所引發(fā)的大規(guī)模海嘯,沖毀了建筑,卷走了村落,造成了大量人員傷亡.海嘯具有極大破壞力的主要原因是海嘯形成的海浪具有巨大的( )
A.電能
B.機(jī)械能
C.核能
D.內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖中,浸沒在液體中的物體,兩個相對的側(cè)面所受液體的相互平衡,對物體水平方向的受力沒有影響.其上、下表面受到液體對它的壓力不同,這就是浮力產(chǎn)生的原因.如果F1=8N,物體受到的浮力是4牛,則F2=N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水.為鑒別這兩種液體,某探究小組的同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩種方案,如圖所示,并最終得出了結(jié)論.
(1)方案甲中利用了測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器,從圖中可以看出,(填a或b)圖中顯示的壓強(qiáng)比較大.而液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度和密度有關(guān),所以可知(填a或b)圖中裝的是鹽水.
(2)通過方案乙的比較可知(d)圖中裝的是鹽水,判斷依據(jù)是:(d)圖中彈簧秤示數(shù)較小,說明物體受到的浮力(填較小或較大),而浮力的大小又與液體的有關(guān),所以可知(d)圖中裝的是鹽水.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的各種情景,下列說法中正確的是
A. 甲圖中:特技演員駕車沖向空中,在空中減速上升時,演員和車的慣性小于重力
B. 乙圖中:跳水運(yùn)動員在空中下落的過程中,運(yùn)動員的動能逐漸減小
C. 丙圖中:足球在空中豎直上升的過程中,足球受力的方向豎直向下
D. 丁圖中:人躺在“死!彼嫔峡磮螅Ko人的浮力大于重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6 V,圖甲為伏安法測電阻的電路圖,圖乙為連接不完整的實物圖。
(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來____________。
(2)如果實驗操作中出現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象,其故障可能是(_________)
A.電流表的正、負(fù)接線柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路
D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),將滑片P向左移動時,電壓表示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)實驗過程中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時測得的Rx=________Ω。
(5)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法能使空氣污染加劇的是( )
A.不控制汽車尾氣的排放
B.提倡使用太陽能設(shè)備
C.發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電
D.禁止在戶外焚燒垃圾
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