在“探究力和運(yùn)動的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從斜面同一_____開始下滑．

（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動過程中受到的一對平衡力是_____．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越_____．

（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將_____．

（5）探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和_____兩種研究方法．

高度 重力和支持力 慢 做勻速直線運(yùn)動 控制變量法 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面同一高度開始下滑。 (2)木塊進(jìn)入水平面后，在水平方向上受到摩擦力的作用，不是平衡力，在豎直方向受到重力和支持力的作用，二力大小相等，方向相反，且作用在一條直線上，符合平衡力的條件，此二力是平衡力。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可得結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測題 題型：填空題

我國的核電站有________、________核電站．核電站的建設(shè)必須采用可靠的保護(hù)措施，利用控制棒保證________的速度適中，還要特別注意防止核物質(zhì)泄漏，以免造成________．

浙江秦山 廣東大亞灣 核反應(yīng)（或核裂變） 核輻射 【解析】人們和平利用核能的方式是核能發(fā)電，我國的核電站有浙江秦山、廣東大亞灣核電站。核電站的建設(shè)必須采用可靠的保護(hù)措施，利用控制棒保證核裂變的速度適中，還要特別注意防止核物質(zhì)泄漏，以免造成核輻射． 故答案為：(1). 浙江秦山 (2). 廣東大亞灣 (3). 核反應(yīng)（或核裂變） (4). 核輻射

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科目：初中物理 來源：人教版九年級第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測試卷（1） 題型：單選題

根據(jù)歐姆定律，下列說法正確的是（ ）

A. 通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小

B. 導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小

C. 導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比

D. 同一導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體中的電流就越大

D 【解析】因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體的一種性質(zhì)，它的大小與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以，ABC的說不正確；由歐姆定律的內(nèi)容可知，導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體中電流就越大，故D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測試卷（1） 題型：單選題

修理電器需要一個(gè)150?Ω的電阻，但只有阻值為100?Ω、200?Ω、600?Ω的電阻各一只，可采取的辦法是（ ）

A. 把200?Ω的電阻與600?Ω的電阻串聯(lián)起來

B. 把l00?Ω的電阻與200?Ω的電阻串聯(lián)起來

C. 把l00?Ω的電阻與200?Ω的電阻并聯(lián)起來

D. 把200?Ω的電阻與600?Ω的電阻并聯(lián)起來

D 【解析】A. 把200歐姆的電阻與600歐姆的電阻串聯(lián)起來：R總=200Ω+600Ω=800Ω，不符合題意；B. 把100歐姆的電阻與200歐姆的電阻串聯(lián)起來：R總=100Ω+200Ω=300Ω，不符合題意；C. 因?yàn)椴⒙?lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻倒數(shù)和，因此并聯(lián)電路總電阻小于較小的阻值，即把100歐姆的電阻與200歐姆的電阻并聯(lián)起來后，總電阻小于100Ω，故C不符合題意；D. 把200...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測試卷（1） 題型：單選題

在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分別用R1、R2兩個(gè)電阻進(jìn)行了探究，并根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U關(guān)系圖象，從圖中可以看出R1、R2的大小關(guān)系為( )

A. R1>R2 B. R1<R2

C. R1＝R2 D. 不能確定

B 【解析】如圖所示，在橫軸(電壓)上任取一點(diǎn)，作橫軸的垂線，與兩條線分別交于A2、A1點(diǎn)，A2、A1點(diǎn)對應(yīng)的電流值分別為I2、I1，可以看出I2＜I1，根據(jù)公式得出R1＜R2。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理21、22章單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

當(dāng)你打開收音機(jī)，聽到的是電磁波傳來的聲音；打開電視機(jī)，聽到的、看到的是電磁波傳來的聲音和圖像；移動電話也是靠電磁波來傳遞信息的。電磁波在信息的傳遞中扮演著非常重要的角色。所以，要研究信息的傳遞，就要研究電磁波。探究：電磁波的傳播是否需要介質(zhì)。

（1）提出問題：聲波的傳播需要介質(zhì)，電磁波的傳播是不需要介質(zhì)？

（2）尋找解決方法：尋呼臺可以發(fā)出電磁波，而尋呼機(jī)可以接收電磁波。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把無線尋呼機(jī)放在真空罩中，打電話請尋呼臺呼叫。

（4）分析結(jié)果：若真空罩的尋呼機(jī)接收不到這一信號，則說明電磁波的傳播_______介質(zhì)。若真空罩

中的尋呼機(jī)能接收到這一信號，則說明電磁波的傳播___________介質(zhì)。

需要 不需要 【解析】根據(jù)題意，把無線尋呼機(jī)放在真空罩中，打電話請尋呼臺呼叫，若真空罩的尋呼機(jī)接收不到這一信號，說明電磁波不能在真空中傳播，即電磁波的傳播需要介質(zhì)； 若真空罩中的尋呼機(jī)能接收到這一信號，說明電磁波可以在真空中傳播，即電磁波的傳播不需要介質(zhì)。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理21、22章單元測試卷 題型：填空題

目前，人類正在研究如何和平地利用核能，釋放核能有______和_______兩種不同的核反應(yīng)方式�，F(xiàn)在，已建成運(yùn)轉(zhuǎn)的核電站就是利用________產(chǎn)生的能量來發(fā)電的。

裂變 聚變 裂變 【解析】釋放核能有得用重核裂變和輕核聚變兩種不同的核反應(yīng)方式，兩種核反應(yīng)都會釋放巨大的能量； 目前人們可以控制裂變反應(yīng)的反應(yīng)速度，可被和平利用，即已建成運(yùn)轉(zhuǎn)的核電站就是利用裂變產(chǎn)生的能量來發(fā)電的，而聚變反應(yīng)還不能控制其反應(yīng)速度，且需要的溫度極高，目前只能作為炸彈使用。

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強(qiáng) 單元檢測 題型：計(jì)算題

如圖所示為一個(gè)電熱水壺，放置在水平桌面上．壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為1.5×10﹣2m2，在水壺內(nèi)裝入重10N的水后，水的深度為0.12m．g取10N/kg，求：

（1）水對壺底的壓強(qiáng)．

（2）水壺對水平桌面的壓強(qiáng)．

1200Pa 1000Pa 【解析】【解析】 （1）由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得，水對壺底的壓強(qiáng)： 。 （2）壺身和底座的總重力： G壺=m壺g=0.5kg×10N/kg=5N， 水壺對水平桌面的壓力： F=G水+G壺=10N+5N=15N， 水壺對水平桌面的壓強(qiáng)： 答：（1）水對壺底的壓強(qiáng)為1200Pa； （2）水壺對水平桌面的壓強(qiáng)為100...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊物理第13章內(nèi)能單元測試 題型：計(jì)算題

【2016·三明卷】天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源，2016年三明市迎來了天然氣時(shí)代。完全燃燒0.035m3的天然氣放出多少焦的熱量?若這些熱量完全被水吸收，能使多少千克的水溫度升高50℃?（水的比熱容c=4.2×103J／（kg·℃），天然氣的熱值取q=4×107J／m3）

（1）1.4×106 J；（2）6.67kg。 【解析】試題分析：（1）完全燃燒0．035m3的天然氣放出的熱量：Q=Vq=0．035m2×4×107J/m3=1．4×106J； （2）由Q吸=cm△t可得，這些熱量完全被水吸收后可加熱水的質(zhì)量：． 答：完全燃燒0．035m3的天然氣放出1．4×106J的熱量；若這些熱量完全被水吸收，能使6．67kg的水溫度升高50℃．

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