將電阻R1=6Ω的導(dǎo)體與電阻為R 2的導(dǎo)體串聯(lián)后,其總電阻是9Ω,若將二者并聯(lián),則總電阻是( )
A.3Ω B.15Ω C.2Ω D.1Ω
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
下列實驗中,都采用了多次實驗的方法,其目的相同的是( )
①測量定值電值的大小 ②探究杠桿的平衡條件
③研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn) ④測定小燈泡的額定功率
A.①②③ B.③④
C.②③ D.②③④
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
夏天從冰箱中取出的蘋果,?吹教O果先濕后干的現(xiàn)象,此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過程正確的是( 。
A. 先液化后蒸發(fā) B. 先升華后蒸發(fā) C. 先液化后升華 D. 先凝華后升華
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小明的觀察實驗與思考:
(1)為什么媽媽把衣服用衣架子撐開,掛在陽光充足、通風(fēng)的地方曬干得快呢?
答:這是因為撐開衣服可以擴(kuò)大液體________,可以加快水的蒸發(fā);陽光充足的地方能提高水的_______,加快蒸發(fā);通風(fēng)處可以加快_________,加快蒸發(fā)。
(2)燒水時,壺嘴處冒出縷縷“白氣”,水開了會看到壺蓋不斷跳起.壺嘴里冒出“白氣”是水先汽化后再 形成的一種現(xiàn)象;壺蓋不斷跳動過程中,水蒸氣對壺蓋做功,使 能轉(zhuǎn)化成 能.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)后接在電源上,流過它們各自支路的電流為I1、I2,且I1<I2,比較它們兩端的電壓U1、U2,得( )
A.U1<U2 B.U1>U2 C.U1=U2 D.無法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
標(biāo)有“4Ω 0.5A”字樣的定值電阻和標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器,連接在如圖8所示的電路中。已知電源電壓為6V,電流表的量程為“0—0.6A”,電壓表的量程為“0—3V”。閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)的變化范圍是( )
A.0.25A—0.5A 1V—2V B.0.25A—0.6A 1V—2V
C.0.3A—0.5A lV—1.5V D.0.25A—0.5A 1.5V—2V
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
一只標(biāo)有“PZ220—40”字樣的白熾燈泡,正常工作5 h消耗的電能為 kW·h。若燈泡兩端的電壓是200V,燈泡的亮度將比正常發(fā)光時 (選填“變亮”、“變暗”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
水是生命之源,面對嚴(yán)峻的缺水問題,我們要積極行動起來,合理利用和保護(hù)水資源,下列有關(guān)解決水資源危機(jī)的方法中,不可取的是( )
A.開發(fā)節(jié)水技術(shù) B.防治水污染
C.植樹造林,保護(hù)植被 D.大力開發(fā)地下水
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)在的多媒體教室大都安裝了表面粗糙的高清玻纖白幕布,這樣可以利用光的________使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面,而且這種白幕布能反射___ _ __的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com