(2013?增城市一模)請(qǐng)判斷下列哪種情況下人對(duì)物體做了功( 。
分析:(1)判定是否做功,就看其是否同時(shí)滿足做功的兩個(gè)必要因素:①作用在物體上的力;②物體在力的方向上通過的距離.兩個(gè)條件缺一不可.
(2)根據(jù)選擇項(xiàng)中的物理情景,看其是否同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素,從而可以確定其正誤.
解答:解:
A、舉著重物時(shí)對(duì)物體有一個(gè)支持力的作用,但此時(shí)物體沒有運(yùn)動(dòng),有力沒有距離,不同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素,故支持力沒有做功.不符合題意;
B、推墻時(shí),人對(duì)墻壁有推力的作用,但墻壁沒有運(yùn)動(dòng),有力沒有距離,不同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素,故推力沒有做功.不符合題意;
C、推車上坡,人對(duì)車有推力的作用,在推力的作用下,車通過了一定的距離,同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素,故推力做功.符合題意;
D、看書時(shí),手對(duì)書有力的作用,但書沒有運(yùn)動(dòng),有力沒有距離,不同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素,故力沒有做功.不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):(1)此題考查了力是否做功的判定.
(2)力做功必須同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素.
(3)不做功的情況一般有以下三種:①有力無距離,如D選擇項(xiàng)以及搬而未動(dòng),舉而未起;②有距離無力,物體由于慣性而運(yùn)動(dòng);③有力也有距離,但距離的方向與力的方向垂直,如人提著水桶在水平地面上運(yùn)動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?增城市一模)小鑫同學(xué)將一個(gè)電吹風(fēng)拆開來研究.他發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)中有電熱絲,電動(dòng)機(jī)和開關(guān)等,他畫出的電吹風(fēng)的電路圖如圖

(1)同時(shí)閉合開關(guān)后電動(dòng)機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況如何?
(2)當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電吹風(fēng)正常工作3min,消耗多少電能?
(3)當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電熱絲R中的電流多大?
(4)只閉合S2,讓電吹風(fēng)吹溫度計(jì)的玻璃泡(涂有酒精),溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)如何變化?并解釋其中的道理.

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(2)滑動(dòng)變阻器的滑片P向
移動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性增強(qiáng).

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(2013?增城市一模)在復(fù)習(xí)測(cè)量知識(shí)時(shí),甲同學(xué)測(cè)得某個(gè)正方體的一些物理量,如表所示
物理量 邊長/米 質(zhì)量/千克
測(cè)量值 0.2 16
乙同學(xué)用了30N的水平推力以0.5m/s的速度推動(dòng)了10m,請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算:g取10N/kg:
(1)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)有多大?
(2)乙同學(xué)推力做功的功率是多少?
(3)乙同學(xué)利用表格中的數(shù)據(jù),又進(jìn)行了新的計(jì)算,部分過程如下:
…=
16kg
0.2m×0.2m×0.2m
=…
則他通過計(jì)算后得到的物理量是正方體的
密度
密度

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