在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)將天平放在 桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 測(cè)調(diào)節(jié).

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3.

(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2,在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度,你認(rèn)為增加的步驟是 ,請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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通常情況下空氣的密度是1.29 ;

水的密度1 ;

一頭豬重2000 .(填寫單位)

一物體的重力為12N,體積為2dm3,則物體的密度為 kg/m3.

已知冰的密度為0.9×103kg/m3,其物理意義是:

一塊80cm3的冰全部熔化成水后,水的質(zhì)量是 g,水的體積是 cm3.

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某鋼瓶?jī)?nèi)裝氧氣密度是6㎏/m3,若用去其中質(zhì)量的氧氣,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為( )

A.6㎏/m3 B.4㎏/m3 C.3㎏/m3 D.2㎏/m3

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通過實(shí)驗(yàn),得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的m-V圖象如圖所示,分析圖象可知(  。

A. a物質(zhì)的密度最小

B. a物質(zhì)的密度是c的兩倍

C. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

D. 同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大

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如表,小紅將六種物品分成兩類,她分類的依據(jù)是物質(zhì)的( )

第一類

第二類

金屬刀片、2B鉛筆芯、食鹽水

塑料直尺、玻璃杯、橡皮

A.狀態(tài) B.密度 C.硬度 D.導(dǎo)電性

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質(zhì)量為18g的冰塊完全熔化為水,體積會(huì) (選填:“增大”或“減小”) cm3.(ρ水=1×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3).

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普通牛奶每盒中裝有的牛奶體積為250 (填上合適的單位).

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如圖所示,將一邊長(zhǎng)是10cm的實(shí)心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi).待木塊靜止時(shí),從杯中溢出600g水,木塊受到的浮力是 N,木塊的密度是

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親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)回答下列問題.

(1)如圖1所示的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì) 現(xiàn)要測(cè)量一個(gè)重約1.4N的物體應(yīng)該選用 (選填“A”或“B”)

彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量結(jié)果更精確,仔細(xì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的刻度,小明發(fā)現(xiàn)刻度均勻,這是因?yàn)?u> .

(2)小明在做“探究阿基米德原理實(shí)驗(yàn)”時(shí),其操作步驟如下:

A.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力;

B.用大燒杯裝適量的水,把石塊浸沒在水中,排出的水用小桶裝著,并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

C.他再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出裝有被排出水的小桶的總重力.

①根據(jù)上述步驟,小明的實(shí)驗(yàn)過程漏了一步,你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充如下:

②通過實(shí)驗(yàn),小明測(cè)量出浮力和物體排開液體所受的重力的大小,比較浮力和物體排開液體所受的重力的大小,就可以得出結(jié)論:

(3)“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示,小明同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離s.回答下列問題:

①小明同學(xué)在研究動(dòng)能大小跟 的關(guān)系,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短,是為了判斷 ;

②鋼球沿斜面滾下過程中,重力勢(shì)能 ,動(dòng)能 (均選填“增大”、“減小”或“不變”);

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