下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是

A.水分子、氫原子、質(zhì)子、夸克

B.水分子、氫原子、夸克、質(zhì)子

C.水分子、夸克、氫原子、質(zhì)子

D.氫原子、水分子、質(zhì)子、夸克

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,是我們常見(jiàn)的圖像,這種圖像如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝唬梢杂脕?lái)描述

A.彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受拉力的關(guān)系

B.通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系

C.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系

D.勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),關(guān)于其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖:通過(guò)沼澤地時(shí)腳下墊木板是為了減小對(duì)地面的壓力

B.乙圖:起瓶器開(kāi)啟瓶蓋時(shí),可看作是以A為支點(diǎn)的省力杠桿

C.丙圖:說(shuō)明重力勢(shì)能與動(dòng)能可以相互轉(zhuǎn)化

D.丁圖:該裝置可探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


按照要求作圖:

(1)如圖甲,一凸透鏡放置于水中其主光軸與水面重合,現(xiàn)有一束平行于水面的入射光線通過(guò)凸透鏡后折射入水中,請(qǐng)畫(huà)出完整的光路.

(2)如圖乙,用一根細(xì)繩將杠桿AOB在O點(diǎn)懸掛起來(lái),并在B處掛一重物G,欲在杠桿上施加一最小動(dòng)力F1,使其在圖示位置平衡,作出該最小動(dòng)力F1的示意圖和力臂l1

(3)如圖丙,一小磁針?lè)旁谕娐菥管周圍,靜止時(shí)N極指向如圖,請(qǐng)用箭頭標(biāo)出磁感線的方向,并用“+”、“﹣”符號(hào)在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)做“測(cè)量某小燈泡(標(biāo)有0.3A)額定功率”的實(shí)驗(yàn).按電路圖甲正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值到最大,閉合開(kāi)關(guān).

(1)甲圖中,若電流表示數(shù)是0.2A,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向 移動(dòng).

(2)移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為 W.

(3)小華沒(méi)用電壓表,她設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖,也測(cè)出了小燈泡的額定功率.請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出額定功率的表達(dá)式.

① 按圖連接電路;

② 閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥至 ,移動(dòng)滑片P,使電流表的示數(shù)I= A;

③ 再將開(kāi)關(guān)S2撥至另一端,調(diào)節(jié) (選填“R”或“R0”),直到電流表的示數(shù)仍然為I,讀出此時(shí)電阻箱的電阻為R0

④ 小燈泡的額定功率的表達(dá)式:P

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如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失,物體將

A.立即停止運(yùn)動(dòng)

B.向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止

C.向右上方做勻事直線運(yùn)動(dòng)

D.向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


納米是__      __(填寫(xiě)物理量名稱)的單位。如右圖所示是世界上最小的發(fā)電機(jī)——納米發(fā)電機(jī)。納米發(fā)電機(jī)主要依靠氧化鋅等晶體材料在機(jī)械壓力作用下產(chǎn)生電壓,實(shí)現(xiàn)將__      __能轉(zhuǎn)化為電能,為納米器件提供電力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 下列數(shù)據(jù),符合事實(shí)的是

A.物理課本中一張紙的厚度約為1mm;   B.家用電冰箱正常工作電流約10A

C.人正常步行的速度約為5Km/h        D.人的正常體溫為38℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,用手撥動(dòng)鋼尺。鋼尺振幅越大,聲音的 越大。若改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的 發(fā)生改變。音樂(lè)會(huì)中,觀眾可以分辨出不同樂(lè)器所發(fā)出的聲音主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器在演奏同一首樂(lè)曲時(shí)所發(fā)出的 不同。

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