【題目】探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”,電路圖如圖甲。要求閉合開關(guān)后,燈泡L1、L2并聯(lián),開關(guān)S控制所有用電器,電流表A1測流過干路的電流,A2測流過燈L1的電流,A3測流過燈L2的電流。
(1)已知各電路元件、連接情況均完好,閉合開關(guān)前,我們發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在如乙所示的位置處,可能的原因是_____________;
(2)更正上述問題后,閉合開關(guān)S,觀察到電燈L1亮、L2不亮:隨即斷開開關(guān),仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)電路有不當(dāng)之處。請(qǐng)?jiān)趫D甲中只改動(dòng)一根導(dǎo)線(提醒:在需要?jiǎng)h除的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉);
(________)
干路電流/A | 燈L1的電流/A | 燈L2的電流/A |
0.6 | 0.3 |
(3)隨后,閉合開關(guān)。從電流表中讀取數(shù)據(jù)填入上表中,其中流過燈L1的電流大小如圖丙,于是得出結(jié)論:并聯(lián)電路電流相等,且干路電流等于它們電流之和。小非同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不科學(xué),應(yīng)多次更換規(guī)格________(選填“相同”或“不同”)的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以便________。
A.尋找普遍規(guī)律 B.求平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差
【答案】電流表沒有調(diào)零 不同 A
【解析】
(1)[1] 閉合開關(guān)前,電路未接通,電流表 A1的指針在如圖乙所示的位置處,即指針反向偏轉(zhuǎn),說明電流表沒有調(diào)零;
(2)[2]更正上述問題后,閉合開關(guān) S,因電流表A1、A2之間的連線與燈L2并聯(lián),即燈L2短路; 因要求燈泡 L1、L2并聯(lián),開關(guān)S控制所有用電器,電流表 A1測流過干路的電流,根據(jù)電流表與待測電路串聯(lián),開關(guān)與控制的電路串聯(lián),故將連接電流表A1與燈L2的連線去掉,將燈L1的右接柱與燈L2的左接線柱連接起來,如下所示;
(4)[3][4]流過燈 L1的電流大小如圖丙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,該示數(shù)為0.3A;由表中數(shù)據(jù)知通過兩燈的電流相等,是因?yàn)檫x用的燈泡規(guī)格相同,選用的燈泡太特殊,沒有代表性,得出的結(jié)論:“并聯(lián)電路電流相等,且干路電流等于它們電流之和”,有偶然性,為得出普遍性的結(jié)論,我們應(yīng)多次更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以便尋找普遍規(guī)律,故A正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:
型號(hào) | CH--M16 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容量 | 1.2L |
(1)養(yǎng)生壺正常工作時(shí)的電阻;
(2)若正常工作時(shí),養(yǎng)生壺加熱效率為91%,將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時(shí)間:(c水=4.2×103J/(kg℃))
(3)用電高峰期,家中只有養(yǎng)生壺工作時(shí),養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃,實(shí)際用時(shí)363s,此時(shí)養(yǎng)生壺兩端的實(shí)際電壓。(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變)。
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【題目】如圖所示,電源電壓為12V且保持不變,電壓表V1的示數(shù)為7V,電壓表V2的示數(shù)為9V,燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少?
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【題目】如圖所示是探究能量轉(zhuǎn)化的裝置,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.此實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)了熱機(jī)中能量轉(zhuǎn)化的過程
B.對(duì)水加熱過程中是通過熱傳遞使水的內(nèi)能增大的
C.水蒸氣驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),水蒸氣的內(nèi)能減小了
D.此實(shí)驗(yàn)過程中,燃料的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能
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【題目】在“研究小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所用的新燈泡銘牌標(biāo)有“2.5V”的字樣,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”。
(1)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近于電源電壓,則電路中發(fā)生的故障可能是_____。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
R/Ω | 5 | 6 | 8.3 |
亮度 | 稍亮 | 較亮 | 更亮 |
(2)正確連接電路后,同學(xué)們進(jìn)行了三次測量,將實(shí)驗(yàn)證據(jù)記錄在上面的表格中。實(shí)驗(yàn)中觀察燈泡亮度的目的是_____。分析表格中證據(jù),得出的結(jié)論是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,不慎電流表損壞,你如何利用現(xiàn)有的器材測出一個(gè)未知電阻Rx的阻值,請(qǐng)簡述你的實(shí)驗(yàn)過程(也可以畫圖配合文字說明)。并寫出未知電阻Rx的的表達(dá)式(需要測量的物理量用對(duì)應(yīng)的符號(hào)表示)_____。
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【題目】小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個(gè)“浮沉子”(如圖),他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上,礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣,擰緊瓶蓋使其密封,用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時(shí)“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列說法錯(cuò)誤的是
A. “浮沉子”下沉?xí)r,所受重力大于它受到的浮力
B. 無論怎樣擠壓礦泉水瓶側(cè)面,“浮沉子”不可能懸浮在水中
C. “浮沉子”上浮時(shí),小瓶內(nèi)的壓縮空氣會(huì)將內(nèi)部的水壓出
D. 潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同
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【題目】彤彤過生日時(shí),媽媽送給她一個(gè)內(nèi)有“生日快樂”字樣的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找來量筒、小玻璃杯和水,用如圖所示步驟測量小水晶球的密度.由圖可知:水晶球的體積是 cm2,水晶球的質(zhì)量是 g,水晶球的密度是 g/cm2.
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向b端移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)不變
B.電阻R1的功率變小
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
D.燈L的電流變化量小于滑動(dòng)變阻器R的電流變化量
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【題目】如圖所示,課堂上老師用兩個(gè)相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)及分別裝有水和煤油的兩只燒杯探究水和煤油的吸熱能力。
加熱時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
煤油溫度/℃ | 20 | 28 | 36 | 44 | 52 | 60 | 68 | 76 |
(1)該實(shí)驗(yàn)中________(需要/不需要)控制水和煤油的質(zhì)量相等;
(2)加熱過程中,兩種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系數(shù)據(jù)如表所示,看表可知:水和煤油的初溫都是20℃,加熱3min后,煤油升高的溫度為_____,水升高的溫度為____,由此得知:_____的吸熱能力更強(qiáng);
(3)除了采用在相同時(shí)間內(nèi)觀察水和煤油升高的溫度來比較它們的吸熱能力之外,還可以采用什么方法來比較它們的吸熱能力?答:________。
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