7.小明身高為160cm,他站于平面鏡前10m處.請根據(jù)平面鏡成像原理求解:
(1)他在平面鏡中成的像高為多少cm?
(2)當他向前走5m時,此時他的像高為多少cm?
(3)當他向前走5m時,他與像的距離為多少cm?

分析 依據(jù)平面鏡成像的特點,平面鏡所成的像與物大小相同,像與物到鏡面的距離相等來解答此題.

解答 解:
(1)因為平面鏡成像的特點是像與物體大小相等,已知小明身高為160cm,所以他在平面鏡中成的像高為160cm;
(2)若他向前走5m,小明的身高不變,所以他在鏡中的像高還是160cm;
(3)已知原來小明距離平面鏡10m,現(xiàn)在向前走了5m,故此時他距離平面鏡5m遠,故他的像距離平面鏡也是5m,他與像的距離5m+5m=10m=1000cm.
答:
(1)他在平面鏡中成的像高為160cm;
(2)當他向前走5m時,此時他的像高為160cm;
(3)當他向前走5m時,他與像的距離為1000cm.

點評 本題考查鏡面對稱的原理與性質(zhì).關于鏡面對稱的圖形大小、形狀相同,且到鏡子的距離相等.人感覺物體的大小的條件是視角的大小,視角越大,感覺物體越大,同樣大小的物體,離眼睛越近,視角越大,感覺物體越大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.中學用課桌高為65.0cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,用錄音機錄下自己的聲音,再進行播放,聽起來不像自己的聲音,而別人卻都說像自己的聲音.其主要原因是:平時聽自己的聲音主要是通過骨傳導,聽用錄音機播放的自己聲音是通過空氣傳播.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.有些電工儀表的刻度盤上有一個弧形缺口,缺口下面有一面鏡子,它的作用是( 。
A.利用光的直線傳播看到指針位置
B.利用光的折射原理防止視線偏折
C.利用平面鏡成像使使視線與刻度盤垂直使讀數(shù)準確
D.為了美觀

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.閱讀理解題
                                                                          凸面鏡和凹面鏡
       除了平面鏡外,生活中也常見到凸面鏡和凹面鏡,它們統(tǒng)稱球面鏡.餐具中的不銹鋼勺子,它的里外兩面就相當于凹面鏡和凸面鏡.如果將一束平行光照在凸面鏡上,凸面鏡使平行光束發(fā)散(如圖甲所示);而凹面鏡使平行光束會聚(如圖乙所示).

       凸面鏡和凹面鏡在實際中有很多應用.例如,汽車的觀后鏡、街頭拐彎處的反光鏡,都是凸面鏡,而手電筒的反光裝置則相當于凹面鏡(如圖丙所示).利用凹面鏡制成的太陽灶,利用會聚的太陽光可以燒水、煮飯,既節(jié)省燃料,又不污染環(huán)境,凹面鏡的面積越大,會聚的太陽光越多,溫度也就越高.大的太陽灶甚至可以用來熔化金屬.反射式天文望遠鏡的凹面鏡,口徑可達數(shù)米.利用凹面鏡能夠把來自宇宙空間的微弱星光會聚起來,進行觀測.中國科學院國家天文臺興隆觀測站安裝的反射式望遠鏡的口徑為2.16m,是遠東最大的天文望遠鏡.它能看到的最弱星光,亮度相當于200km外一根點燃的火柴.結(jié)合上文和學過的光學知識,回答下列問題:
(1)凸面鏡對光有發(fā)散作用,能成正立(填“正”或“倒”)縮小(填“放大”或“縮小”)的虛象.
(2)凹面鏡對光有會聚作用,能成正立(填“正”或“倒”)放大(填“放大”或“縮小”)的虛象.
(3)凸面鏡在日常生活中的應用有汽車觀后鏡等.
(4)凹面鏡在日常生活中的應用有太陽灶、探照燈的反光碗等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.石英粉是重要的化工原料,小權(quán)爸爸在石英粉廠工作,他想知道石英粉的密度,可是身邊只有天平.他求助于正在九年級就讀的兒子.聰明的小權(quán)利用天平(含砝碼),一個玻璃杯、足量的水,就完成了測量石英粉密度的實驗.(ρ為已知)下面是小權(quán)同學設汁的實驗步驟,請你幫他補充完整.
(1)用天平測出空玻璃杯的質(zhì)量m0;
(2)給玻璃杯中裝滿石英粉,測出玻璃杯和石英粉的總質(zhì)量m1
(3)將石英粉倒出,給玻璃杯中裝滿水,測出玻璃杯和水的總質(zhì)量m2
(4)用已知量和測量量對應的字母寫出石英粉密度的表達式.
其中(4)要求寫出石英粉密度的表達式,這個表達式下列給出正確的是( 。
A.ρ=$\frac{({m}_{0}-{m}_{1}){ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{0}}$B.ρ=$\frac{({m}_{1}-{m}_{0}){ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{0}}$
C.ρ=$\frac{({m}_{1}-{m}_{0}){ρ}_{水}}{{m}_{0}-{m}_{2}}$D.ρ=$\frac{({m}_{2}-{m}_{0}){ρ}_{水}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.汽油機在吸氣沖程中,吸入汽缸的是汽油和空氣的混合物,在壓縮沖程結(jié)束時,汽缸頂端的火花塞產(chǎn)生電火花,使汽油猛烈燃燒,完成做功沖程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關.

(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實驗中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的速度.
②選用圖甲探究的是動能與速度的關系,理由是:兩球質(zhì)量相等;得出的結(jié)論是:當物體的質(zhì)量相同時,速度越大動能越大.
③選用圖乙探究的是動能與質(zhì)量的關系,得出的結(jié)論是:當物體的運動速度相同時,質(zhì)量越大動能越大.
④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是控制變量法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖1所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
筷子好像在水面處“折斷”
B.
放大鏡把文字放大
C.
橋在水中      形成“倒影”
D.
鴿子在沙灘上    形成影子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案