【題目】為了響應“低碳生活”,小明每天騎自行車上學,他看到路邊的小樹向后“飛過”.則他選擇的參照物是( )
A.樹
B.地面
C.旁邊的山
D.自行車
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【題目】物理小組探究“彈簧的伸長量與其受到拉力的關系”的實驗裝置如圖甲所示。
(1)如圖所示的彈簧測力計,它的量程是:________,它的分度值是 __________。
(2)探究過程中,實驗數(shù)據(jù)如下表,請在圖乙中作出彈簧的伸長量與其受到的拉力的關系圖像。
(3)彈簧的伸長量為3.5cm時,彈簧受到的拉力是_________N。(4)由圖線得出:在彈性限度內,彈簧的伸長量和其受到的拉力成__________ 。
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【題目】一輛汽車不慎陷入泥坑,司機用圖所示的滑輪組將汽車拖出.已知整個過程中,水平拉力F是1×104N,汽車沿水平方向勻速移動了4m,滑輪組的機械效率為80%.求:
(1)拉力F做的總功.
(2)有用功為多大?
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【題目】小明在六盤水某學校實驗室測得水的沸點是98℃,則該學校所在地大氣壓值( )
A.等于1個標準大氣壓
B.大于1個標準大氣壓
C.小于1個標準大氣壓
D.水的沸點與大氣壓無關
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【題目】同學們想測量開水瓶軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進行了實驗,實驗步驟如下:
①調整天平橫梁平衡;
②用天平測出軟木塊的質量m,示數(shù)如圖甲;
③在量筒中裝入適量的水,如圖乙;
④讀出水的體積V1;
⑤用細線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2;
⑥將軟木塊和鐵塊同時浸沒在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3;
請回答以下問題:
(1)在步驟①中,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線右側,則應向______(選填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母。
(2)請根據(jù)上述實驗步驟,將下面表格內容填寫完整 _____。
(3)小紅同學發(fā)現(xiàn)在上述步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是______(填序號)。
(4)同學們經(jīng)過評估交流后,發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性,則所測密度應______(選填“大于”或“小于”)軟木的實際密度。請?zhí)岢鲆粋減小此偏差的辦法:______。
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【題目】如圖所示,若要使滑動變阻器的滑片P向右移動時,彈簧秤的計數(shù)變小,則變阻器接入電路的方式可以是( )
A.C接E、D接F B.C接E、B接F
C.A接E、D接F D.A接E、B接F
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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置探究“電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關”
(1)如果有鐵塊、鋼塊、銅塊供你選擇,掛在彈簧測力計下面的金屬塊應該是 .
(2)電磁鐵的磁性強弱是通過 來顯示的.
(3)開關閉合前,彈簧測力計有示數(shù);閉合開關后,彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“增大”或“減小”).這是因為 .
(4)開關閉合后,若將滑動變阻器的滑片向右移動,彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“增大”或“減小”).原因是 .
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【題目】有些物理量與物質的微觀結構有關,為了研究不同物質的密度與其內部粒子排列緊密程度的關系,小偉通過查閱資料,得到甲,乙,丙三種物質的密度關系是ρ甲>ρ乙>ρ丙,及其內部粒子排列的模型如圖所示.
(1)根據(jù)以上信息,關于物質的密度與其內部粒子排列緊密程度的關系,小偉可得出的初步結論是:_____.
(2)小張從其他資料中查到了與上述情況不符的實例,與小偉一起思考分析并查找原因,合理的選項是:______.
A.物理量都與物質的微觀結構無關
B.物理的密度還與其他因素有關
C.由少數(shù)研究對象歸納出的結論,不具有普遍意義.
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