在一次實(shí)驗(yàn)中,小樂由于粗心沒有在制圖過程中標(biāo)明溫度t的確切值,現(xiàn)在我們幫他分析如圖所示的物理含義:
(1)如果小樂想研究在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸騰情況,那么t的值是______.圖象反映的規(guī)律(敘述溫度變化情況及吸放熱情況):1沸騰前:______;2沸騰過程:______.
(2)若t=0℃,則表明小樂在研究冰的______過程(填物態(tài)變化名稱).

【答案】分析:(1)液體沸騰的特點(diǎn):吸收熱量,溫度保持不變.
(2)晶體熔化的特點(diǎn):吸收熱量,溫度保持不變.
(3)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)是0℃,水的沸點(diǎn)是100℃
解答:解:水在沸騰前,吸收熱量,溫度升高.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰時(shí):達(dá)到100℃,繼續(xù)吸熱,溫度保持100℃不變.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰熔化時(shí):達(dá)到0℃,繼續(xù)吸熱,溫度保持0℃.
故答案為:100℃,吸收熱量,溫度升高; 吸收熱量,溫度不變; 熔化.
點(diǎn)評:熔化和沸騰的圖象有相似的地方,注意區(qū)分,熔化、凝固和沸騰的圖象對比記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在一次實(shí)驗(yàn)中,小樂由于粗心沒有在制圖過程中標(biāo)明溫度t的確切值,現(xiàn)在我們幫他分析如圖所示的物理含義:
(1)如果小樂想研究在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸騰情況,那么t的值是
100℃
100℃
.圖象反映的規(guī)律(敘述溫度變化情況及吸放熱情況):1沸騰前:
吸收熱量,溫度升高
吸收熱量,溫度升高
;2沸騰過程:
吸收熱量,溫度不變
吸收熱量,溫度不變

(2)若t=0℃,則表明小樂在研究冰的
熔化
熔化
過程(填物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源:三點(diǎn)一測叢書  八年級物理(上) 題型:058

在一次實(shí)驗(yàn)中,小樂由于粗心沒有在制圖過程中標(biāo)明t的確切值,現(xiàn)在我們幫他分析如圖所示的物理含義.

(1)如果小樂想研究在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸騰情況,那么t的值是________________.圖像反映的規(guī)律:

①沸騰前:________________________________;

②沸騰時(shí):________________________________.

(敘述溫度變化情況及吸放熱情況)

(2)若t=0℃,則表明小樂在研究冰的________________過程(填“物態(tài)變化名稱”).

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科目:初中物理 來源:三點(diǎn)一測叢書 九年級物理(上) 題型:058

在一次實(shí)驗(yàn)中,小樂由于粗心沒有在制圖過程中標(biāo)明t的確切值.現(xiàn)在我們幫他分析如圖所示的物理含義.

(1)如果小樂想研究在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸騰情況,那么t的值是________.圖像反映的規(guī)律(敘述溫度變化情況及吸放熱情況):①沸騰前:________.②沸騰時(shí):________.

(2)若t=0℃,則表明小樂在研究冰的________過程(填物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在一次實(shí)驗(yàn)中,小樂由于粗心沒有在制圖過程中標(biāo)明溫度t的確切值,現(xiàn)在我們幫他分析如圖所示的物理含義:
(1)如果小樂想研究在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸騰情況,那么t的值是________.圖象反映的規(guī)律(敘述溫度變化情況及吸放熱情況):1沸騰前:________;2沸騰過程:________.
(2)若t=0℃,則表明小樂在研究冰的________過程(填物態(tài)變化名稱).

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