一臺(tái)拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)是四汽缸、四沖程的柴油機(jī)，汽缸的直徑為95毫米，活塞沖程為127毫米，第三沖程中氣體作用在活塞上的平均壓強(qiáng)是196牛／厘米2，飛輪的轉(zhuǎn)數(shù)是1200轉(zhuǎn)／分，這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少瓦？


活塞面積S=πr2=3.14×（9.5／2）2=70.85（厘米）2 (1)

活塞受到的壓力F=PS=196×70.85≈1.389×104（牛）  (2)

燃?xì)鈱?duì)活塞每次做功W=Fh=1.389×104×0.127≈1764(焦)    (3)

曲軸每轉(zhuǎn)一周兩個(gè)氣缸做功，每分鐘發(fā)動(dòng)機(jī)做功次數(shù)n=1200×2=2400（次／分）    (4)

每次做功所用時(shí)間t=1／n=1／2400(分／次)=0.025(秒／次)  (5)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 “鴛鴦火鍋”是用金屬片將鍋的內(nèi)部空間隔成相等的兩部分，一邊放清湯鹵。一邊放紅湯鹵，清湯和紅湯的質(zhì)量、主要成分以及初溫幾乎相同，但是清湯鹵一側(cè)液面沒(méi)有油層，紅湯鹵一側(cè)液面有一層麻辣風(fēng)味的油，如圖8所示。吃飯的人們可根據(jù)自己的喜好把食物放入不同的湯料中進(jìn)行燙涮。但小新注意到每次使用這種“鴛鴦火鍋”吃燙涮食品時(shí)，總是紅湯鹵一側(cè)首先沸騰。最初，小新認(rèn)為這是由于紅湯鹵一側(cè)的火更大些，但觀察發(fā)現(xiàn)，兩邊的火焰相同。試分析為什么總是紅湯鹵一側(cè)先沸騰。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


炒菜時(shí)利用的熱傳遞方式主要是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水在熱電廠的鍋爐中變?yōu)樗羝�，通過(guò)渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，用過(guò)的水蒸汽在液化器中凝結(jié)成水，再到鍋爐，循環(huán)使用。液化器中的冷卻水則流到冷卻塔中降溫，如圖。水的比熱為4.2×103焦/（千克·℃），求：

夏天，來(lái)自冷卻塔的水溫為16，而回到冷卻塔的水溫為30。若冷卻塔和液化器間水的流量為15米3/秒，試求水蒸汽的能量轉(zhuǎn)化為電能的效率。

如果發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率是56萬(wàn)千瓦，發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的效率為80%，不計(jì)水蒸汽通過(guò)渦輪機(jī)過(guò)程中由于熱傳遞贊成的能量損失及渦輪機(jī)的摩擦，試求水蒸汽的能量轉(zhuǎn)化為電能的效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


李老師的家離學(xué)校大約10km，為了便于上下班，他購(gòu)買了一部輕便摩托車來(lái)代步，使用的燃料為93#汽油。根據(jù)表2提供的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答：

 1．如果李老師上班時(shí)騎車的平均速度為36km/h，試根據(jù)表2中所提供的有關(guān)信息，為李老師計(jì)算一下，他騎車從家到學(xué)校至少需花多少油費(fèi)?

2．小洪同學(xué)學(xué)過(guò)物理以后，給李老師建議：在上述條件不變的情況下，采用加快車速縮短時(shí)間的辦法，就一定可以省油費(fèi)。請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的知識(shí)，分析說(shuō)明這種方法是否可行。

輕便摩托車

93#汽油

燃料

汽油

密度

0.7×103kg／m3

油箱容量

7L

熱值

4.5×107J／kg

功率

6kW

價(jià)格

4.90元／L

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 （      ）

A．人步行的速度約為5m/s                   B．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C．人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37oC               D．一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


沈括紀(jì)念館要澆鑄紀(jì)念銅像．在澆鑄銅像的過(guò)程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是（     ）

A．先升華，后凝華           B．先凝華，后升華

C．先熔化，后凝固           D．先凝固，后熔化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在物理學(xué)中長(zhǎng)度的測(cè)量?jī)x器是 ；時(shí)間測(cè)量?jī)x器是 ；溫度計(jì)是測(cè) 的儀器，它是根據(jù) 原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，已知A與用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒互相排斥，當(dāng)A靠近B時(shí)，它們相互吸引，B球靠近C球時(shí)，它們相互排斥， 由此可知B球帶 電，C球帶 電。

（2）如圖6所示在開(kāi)關(guān)和小燈泡之間連著兩個(gè)金屬夾A和B，在金屬夾之間分別接入①硬幣、②鉛筆芯、③橡皮、④塑料尺，閉合開(kāi)關(guān)后，在A、B接入 小燈泡能發(fā)光（填序號(hào)），這些能讓小燈泡能發(fā)光物體是 （填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。

（3）如圖7所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，其內(nèi)部液體通常采用水，這是利用水的 的屬性，使保暖時(shí)間更長(zhǎng)；為了使用時(shí)更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)應(yīng)是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來(lái)使用的。

（4）如下圖8所示電路：
①閉合開(kāi)關(guān)后電路將 （選填“通路”或“斷路”或“短路”）；
②去掉導(dǎo)線a后，電路是 聯(lián)電路；

③改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根的接法，使電路成為并聯(lián)電路（先在原導(dǎo)線

上打“×”，后用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出符合要求的導(dǎo)線）；并把改接后的電路圖畫(huà)在圖9的虛線框內(nèi)。

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