分析 本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運(yùn)動(dòng),這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大,我們能夠聽(tīng)到聲音,是由于聲音經(jīng)過(guò)空氣傳遞到耳朵里的.在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn),不會(huì)達(dá)到相同的結(jié)果.因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣.
解答 解:由題干知道:敲響右邊的音叉,左邊的音叉響,且懸掛在線上的緊靠在左邊音叉的泡沫小球會(huì)彈起,這是因?yàn)槁曇粲煽諝鈧鞑サ阶筮叺囊舨,使左邊的音叉振?dòng);
因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn),左邊的音叉不會(huì)響,小球不會(huì)彈起.
故答案為:振動(dòng);不能.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):聲音的產(chǎn)生以及聲音的傳播條件的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差,則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò) | |
B. | 在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次,取平均值可以減小誤差 | |
C. | 誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的 | |
D. | 誤差就是錯(cuò)誤 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | … | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | … |
溫度/℃ | … | 91 | 93 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體做功越多機(jī)械效率就越高 | |
B. | 做功越快的機(jī)械,功率一定越大 | |
C. | 物體的溫度越高含有的熱量越多 | |
D. | 在連接電路時(shí),必須從電源的正極開(kāi)始依次經(jīng)過(guò)用電器、開(kāi)關(guān)到電源負(fù)極 |
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