【題目】2015年10月3日,武漢網(wǎng)球公開賽在光谷網(wǎng)球中心圓滿落幕.武漢光谷國(guó)際網(wǎng)球中心,于2013年7月份正式破土動(dòng)工,并作為2014年至2028年“世界女子職業(yè)網(wǎng)球賽WTA超五巡回賽”比賽場(chǎng)地,這是武漢市首次承辦世界級(jí)網(wǎng)球賽事.
(1)在場(chǎng)館中,配備了許多高速攝像機(jī)來拍攝,高速攝像機(jī)能捕捉到快速運(yùn)動(dòng)變化的人肉眼無法分辨的瞬間.通過電視轉(zhuǎn)播,運(yùn)動(dòng)員擊打的網(wǎng)球始終處于屏幕內(nèi),我們卻能夠感受到運(yùn)動(dòng)員打出的球快速移動(dòng),這是因?yàn)槲覀円?/span>為參照物;
(2)從武漢二橋到光谷網(wǎng)球中心的距離約20km,可通過武漢市內(nèi)的快速通道﹣﹣二環(huán)線到達(dá).二環(huán)線全路段禁止鳴笛,這是在減弱噪聲;道路兩旁裝有塑料幕墻,這是在減弱噪聲;
(3)在二環(huán)線道路旁設(shè)置有如圖所示的標(biāo)志牌,該標(biāo)志牌的含義是;
(4)在二環(huán)線事故多發(fā)路段裝有固定的超聲波測(cè)速儀,用來檢測(cè)行駛的車輛的速度,從而確定車輛是否超速,已知測(cè)速儀發(fā)出第一次超聲波信號(hào),0.2s后收到第一次回波信號(hào),收到回波信號(hào)的同時(shí)發(fā)出第二次超聲波信號(hào),并在發(fā)出第二次信號(hào)后0.22s收到第二次回波信號(hào),
求:汽車行駛的平均速度并判斷其是否超速(答案保留兩位小數(shù))。
【答案】
(1)攔網(wǎng)
(2)聲源;傳播過程中
(3)最高速度不超過60km/h.
(4)解:由題意可知,零時(shí)刻發(fā)出第一次超聲波,經(jīng)過0.2s接收到.則汽車距離發(fā)射源的距離為:
s1=v1t1=340m/s× =34m,
從發(fā)出的第二次超聲波,經(jīng)過0.22s接收到,則汽車距離發(fā)射源的距離為:
s2=v2t2=340m/s× =37.4m
因?yàn)槠囋诜瓷鋬蓚(gè)超聲波信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離為:
s=s1﹣s2=37.4m﹣34m=3.4m.
汽車從第一次接收到信號(hào)到第二次接收到信號(hào)時(shí)間為:△t=0.1s+ =0.21s,
則汽車的速度為:v= = ≈16.19m/s=58.28km/h.
因?yàn)?8.28km/h<60km/h
所以汽車沒有超速。
【解析】解:(1)運(yùn)動(dòng)員打的網(wǎng)球始終處在屏幕內(nèi),我們卻能夠感受到球的快速移動(dòng),這是因?yàn)槲覀冞x擇了與運(yùn)動(dòng)員相對(duì)位置在不斷改變的攔網(wǎng)作為參照物;(2)禁止車輛鳴笛是在聲源處減弱噪聲;道路兩旁有塑料墻,是為了阻斷了噪聲的傳播,因此是在傳播過程中減弱噪聲;(3)標(biāo)志牌的意義:最高速度不超過60km/h,所以答案是:(1)攔網(wǎng);(2)聲源;傳播過程中;(3)最高速度不超過60km/h;①34m;37.4m;②58.28km/h.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解參照物及其選擇的相關(guān)知識(shí),掌握參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物,以及對(duì)防治噪聲的途徑的理解,了解噪聲的控制:1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它,2)在傳播途中隔離和吸收,3)阻止噪聲進(jìn)入人耳.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)家中的豆?jié){機(jī)非常感興趣,于是,他收集了如下信息:如圖甲是豆?jié){機(jī)的工作原理圖,其中電動(dòng)機(jī)是用來帶動(dòng)刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的,額定功率P1=200W;R是加熱電阻,額定功率P2=1100W.圖乙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時(shí)的工作信息,請(qǐng)你根據(jù)信息解答以下問題:
(1)豆?jié){機(jī)正常工作,打漿時(shí)的工作電流;
(2)豆?jié){機(jī)加熱電阻的阻值;
(3)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能;
(4)一次媽媽做豆?jié){時(shí),小明對(duì)豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑,他用所學(xué)知識(shí)和媽媽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)掉家里的所有用電器,只讓豆?jié){機(jī)單獨(dú)工作,豆?jié){機(jī)在加熱過程,他觀察到家中的電子式電能表“220V,10A(40A),1800imp/kWh”耗電指示燈1min閃爍了30imp(imp表示閃爍次數(shù)).請(qǐng)你幫助小明計(jì)算豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率,并分析產(chǎn)生這種情況的一種可能原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材:天平、量筒、燒杯(2個(gè),完全相同)、金屬塊、細(xì)線(質(zhì)量和體積不計(jì))、足量的水(密度為ρ水)、醬油.
(1)小明選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入10mL水;
②把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖甲所示;
③把天平放在水平桌面上,如圖乙所示,此時(shí)天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)?_______。
接下來的操作是:
a._____________________________;
b.向___(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平水平平衡;
c.在左盤放金屬塊,向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新水平平衡,如圖丙所示.
④計(jì)算金屬塊的密度是_________________kg/m3.
(2)小華選用上述一些器材(量筒打碎了),設(shè)計(jì)了一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)補(bǔ)充寫出他的實(shí)驗(yàn)過程.
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
a.調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1
b.將一個(gè)燒杯____________,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2
c.用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m3
寫出醬油密度的表達(dá)式:ρ=_________(用已知量和所測(cè)量的字母表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,繪制了如圖所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象.
(1)水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣而形成的.
(2)由圖象可知:水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是 , 水的沸點(diǎn)是℃.此時(shí)燒杯內(nèi)水面上方的氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/s
C.經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距2m
D.經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為10m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】3 體積為100 cm3的鐵塊浸沒水中時(shí),排開水的重力是 N,受到的浮力是 N。如果將它浸沒酒精中,受到的浮力是 N。( g取10 N/kg,ρ酒精=0.8×103 kg/ m3 )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·廈門卷】某些魚的沉浮靠鰾的脹縮實(shí)現(xiàn)。原來靜止在水中的魚( )
A.鰾膨脹時(shí)浮力小于重力會(huì)下沉
B.鰾膨脹時(shí)浮力大于重力會(huì)上浮
C.鰾收縮時(shí)浮力等于重力仍懸浮
D.鰾收縮時(shí)浮力大于重力會(huì)漂浮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖乙所示.
(1)組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)采用的順序進(jìn)行組裝(選填“自上而下”或“自下而上”).
(2)從圖乙中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的水的沸點(diǎn)是℃,說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓(選填“小于”“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)水在沸騰時(shí),將酒精燈的火焰調(diào)大繼續(xù)對(duì)水進(jìn)行加熱,則水的溫度將(選填“升高”“降低”或“不變”).
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