分別寫(xiě)出一個(gè)與圖2所描繪的情景有關(guān)的物理知識(shí)： 

          

          

 

A：接足球           B：飲汽水           C：劃竹排          D：滑雪

 

A：                           

  B：                        

C：                            

 D：                        

 

【答案】

A：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)    　　    B：大氣壓的存在

C：物理受到浮力（運(yùn)動(dòng)的水有動(dòng)能）      D：受力面積越大，壓強(qiáng)越小

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）讀出下列讀數(shù)：圖1甲中天平的示數(shù)是
13.4
13.4
g；圖1乙中物體的長(zhǎng)度的是
2.35
2.35
 cm；圖1丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
4.6
4.6
N．
（2）逆風(fēng)騎自行車(chē)時(shí)，彎著身體，會(huì)省力些；雨天，撐傘逆風(fēng)行走時(shí)，風(fēng)速越大，行走越困難．這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢？小明猜想可能與物體的迎風(fēng)面積和風(fēng)速有關(guān)．為驗(yàn)證以上猜想，小明選用了如下器材：可調(diào)速電風(fēng)扇（高、中、低三檔）、彈簧測(cè)力計(jì)、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車(chē)．
①小明設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)，用電風(fēng)扇向小車(chē)及擋板吹風(fēng)，模擬小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力．根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的知識(shí)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車(chē)受到的空氣阻力．
②小明在探究風(fēng)速對(duì)小車(chē)所受空氣阻力的影響時(shí)，保持迎風(fēng)面積一定，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：
風(fēng)速 低 中 高
小車(chē)受到的空氣阻力/N 0.8 2.2 3.8
通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是：
在迎風(fēng)面積相同時(shí)，風(fēng)速越大，阻力越大
在迎風(fēng)面積相同時(shí)，風(fēng)速越大，阻力越大
．
③小明還想探究迎風(fēng)面積對(duì)小車(chē)所受空氣阻力的影響，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟：
保持電風(fēng)扇風(fēng)速不變，在小車(chē)上放置面積不同的塑料擋板，分別測(cè)出小車(chē)所受到的空氣阻力
保持電風(fēng)扇風(fēng)速不變，在小車(chē)上放置面積不同的塑料擋板，分別測(cè)出小車(chē)所受到的空氣阻力
．
④你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有
物體的形狀
物體的形狀
（寫(xiě)出一個(gè)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?建鄴區(qū)一模）“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1甲所示．

（1）電路圖甲中的a是
電壓
電壓
表，b是
電流
電流
表．
（2）連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，兩表均有示數(shù)，但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩表示數(shù)均保持不變，其原因可能是
滑動(dòng)變阻器連接錯(cuò)誤
滑動(dòng)變阻器連接錯(cuò)誤
（寫(xiě)出一個(gè)即可）
（3）實(shí)驗(yàn)探究分兩步進(jìn)行：a．保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系；b．保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系．圖2是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是
乙
乙
圖（選填“甲”或“乙”）．
（4）小明在探究“電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)5Ω的電阻兩端電壓為1.5V時(shí)，電流表的示數(shù)（如圖1乙所示）為
0.3
0.3
A．再分別接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到表中數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
．
電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.15 0.10
（5）在探究“電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中得主要作用是
保持定值電阻兩端的電壓不變
保持定值電阻兩端的電壓不變
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

分別寫(xiě)出一個(gè)與圖2所描繪的情景有關(guān)的物理知識(shí)： 

          

          

 

A：接足球          B：飲汽水          C：劃竹排         D：滑雪

 

A：                          

  B：                        

C：                           

 D：                        

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2011 — 2012學(xué)年度旗風(fēng)學(xué)校第一學(xué)期九年級(jí)物理期末質(zhì)量檢測(cè)試題 題型：填空題

分別寫(xiě)出一個(gè)與圖2所描繪的情景有關(guān)的物理知識(shí)： 
         
A：接足球           B：飲汽水           C：劃竹排          D：滑雪
A：                          
B：                        
C：                           
D：                        

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