下列是對(duì)長(zhǎng)度與質(zhì)量的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是


  1. A.
    吃飯用的筷子的長(zhǎng)度約為2m
  2. B.
    一袋方便面的質(zhì)量約為2kg
  3. C.
    辦公桌的高度約為80cm
  4. D.
    一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為2g
C
分析:此題考查對(duì)生活中常見物體長(zhǎng)度與質(zhì)量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度、質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可.
解答:
A、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,筷子的長(zhǎng)度比20cm=0.2m大一些,但達(dá)不到2m.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、一袋方便面的質(zhì)量在100g=0.1kg左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的身高在165cm左右,課桌的高度大約是身高的一半,在80cm左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
D、三個(gè)蘋果的質(zhì)量接近1斤,而1斤=500g,所以一個(gè)蘋果的質(zhì)量在150g左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?密云縣一模)下列是對(duì)長(zhǎng)度與質(zhì)量的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求讀取并記錄下列測(cè)量數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、結(jié)論.
(1)如圖1所示,刻度尺測(cè)出A的長(zhǎng)度是
1.80
1.80
cm
(2)如圖2甲所示,小麗在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面同一高度滑向不同水平面上,根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,由此可推出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
;小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí).做了如下圖乙所示的實(shí)驗(yàn),其中
A和C
A和C
 (選填字母番號(hào))實(shí)驗(yàn)壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系.

(3)如圖3所示,用一天平測(cè)礦石的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)分度盤上指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,接下來的操作是將橫梁右端的平衡螺母向
 (選填“左”或“右”)調(diào),當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,讀礦石的質(zhì)量,按圖丙所示的方法測(cè)出礦石的體積,求出礦石的密度為
3.344×103
3.344×103
 kg/m3

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科目:初中物理 來源:2013年北京市密云縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是對(duì)長(zhǎng)度與質(zhì)量的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是( )
A.吃飯用的筷子的長(zhǎng)度約為2m
B.一袋方便面的質(zhì)量約為2kg
C.辦公桌的高度約為80cm
D.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為2g

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