【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象,可用光的折射現(xiàn)象解釋的是( )
A. 鏡花水月 B. 立竿見影 C. 海市蜃樓 D. 杯弓蛇影
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【題目】被足球運動員踢飛的足球在整個飛行過程中受到的重力( )
A. 大小、方向都不變 B. 大小不變,方向不斷改變
C. 大小不斷改變,方向始終不變 D. 大小、方向都不斷發(fā)生改變
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【題目】給你幾條橡皮筋、一根硬紙板、一個小盒蓋、細繩、質(zhì)量已知的等量的玻璃球或硬幣(若干)、鉛筆等器材,你能制作一個測力計嗎?說出你怎樣利用這些器材?做好一個測力計后,你就可以來測量你身邊的鋼筆、橡皮等物體的重力了。
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【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)?/span>
B. 影子是由于光的直線傳播形成的
C. 我們能看到投影屏幕上的畫面,因為屏幕是光源
D. 光從空氣射入水中后傳播速度會變大
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【題目】下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是( )
A.在汽車上廣泛應(yīng)用的倒車雷達
B.超聲波清洗機用來清洗物體
C.醫(yī)生通過“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況
D.蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲
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【題目】小辰和小樹同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.小辰和小樹同學分別從實驗室選取電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個,滑動變阻器1個,干電池,導線若干,實驗電路圖如圖所示.
(1)小辰同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路.連接過程中.開關(guān)應(yīng)該是 .檢查電路無誤后.開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如表:
實驗次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
分析記錄的實驗數(shù)據(jù),小辰同學得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;小辰同學得出實驗結(jié)論,主要原因是 ;
(2)小樹同學根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路,開始實驗,正確的出電流表示數(shù)如表:
實驗次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
分析記錄的實驗數(shù)據(jù),小樹同學得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流之和,小樹同學的實驗記錄表格中,實驗次數(shù) 讀數(shù)錯誤,原因是 .
(3)如果兩同學連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | |
方法2 | 把任意一根導線斷開 | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) |
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【題目】下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是( )
A.司機開車時需要系安全帶
B.百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來
C.騎自行車時為了減速捏緊車閘
D.投出的鉛球離開手后能繼續(xù)向前運動
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【題目】火車某節(jié)車廂有兩間洗手間,只有當兩間洗手間的門都關(guān)上時(每扇門的插銷都相當于一個開關(guān)),車廂內(nèi)指示牌內(nèi)的指示燈才會提示旅客“洗手間有人”.能實現(xiàn)上述設(shè)計的電路圖是( )
A. B. C. D.
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