【題目】演奏小提琴前,表演者常常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”。這主要是為了改變拉琴時(shí)聲音的(

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅

【答案】B

【解析】調(diào)節(jié)琴弦的松緊,就會(huì)改變琴弦的振動(dòng)快慢,所以“定弦”這主要是為了改變聲音的音調(diào)。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】19世紀(jì)20年代,德國的一位物理學(xué)家歷經(jīng)一年多的大量實(shí)驗(yàn)歸納出了導(dǎo)體中電流,電壓和電阻的關(guān)系.他是下列哪位( 。

A. 安培 B. 瓦特 C. 歐姆 D. 伏特

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種電熱器的電路圖,可以實(shí)現(xiàn)加熱和保溫兩個(gè)功能,R為加熱器.加熱時(shí)通過R的電流是5A;保溫時(shí)通過R的電流是 0.2A.試求:

(1)當(dāng)開關(guān)S閉合,電熱器處于加熱狀態(tài)時(shí),電阻R的阻值.

(2)當(dāng)開關(guān)S斷開,電熱器處于保溫狀態(tài)時(shí),電阻R0的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了研究電子溫控裝置,將熱敏電阻R1(熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減。、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)溫度升高時(shí),下列說法正確的是( )

A. 電流表和電壓表示數(shù)均變小

B. 電壓表V與電流表A示數(shù)之比變小

C. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

D. 電路消耗的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下列圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國際單位是特斯拉(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒有磁場(chǎng).有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問題:

(1)當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為 A.電阻R消耗的功率是

(2)只閉合S1,通電螺線管的右端為 極;閉合S1和S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 T.

(3)實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的 無關(guān).

(4)實(shí)驗(yàn)中小剛通過改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度,請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家記錄5月初電能表示數(shù)為1432.7度,電能表的部分示數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示,下列說法正確的是

A. 電能表是測(cè)量用電器電功率的儀表

B. 此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路

C. 小明家5月初至6月初消耗的電能是105kWh

D. 若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過250轉(zhuǎn),則用電器的總功率為1kW

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列各圖說法,正確的一組是(

(1)撐桿跳高主要是利用撐桿彎曲時(shí)的彈性勢(shì)能,使運(yùn)動(dòng)員跳得更高

(2)物理學(xué)家奧斯特給導(dǎo)線通電時(shí),下方的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),證實(shí)了電流的周圍存在著磁場(chǎng)

(3)水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

(4)教師墻上的揚(yáng)聲器課間發(fā)出悠揚(yáng)的聲音,是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào).

A.(1)(4) B.(2)(4)

C.(1)(2)(3) D.(1)(3)(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)為完成實(shí)驗(yàn),表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為 _____________ ;

(2)往燒杯上方加一紙蓋,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為___________℃。

(3)在第6min后,__________(選填“需要”、“不需要”)吸熱;

(4)給半杯水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖Ba所示,若其他條件不變,給一整杯水加熱,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是 ____________(選填“a”“b”“c”“d”);

(5)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程的兩種情況,如圖C,其中圖_______是水沸騰時(shí)的情況.

(6)在裝水的大燒杯中(如圖D),浮著一個(gè)盛適有量水的試管,對(duì)大燒杯持續(xù)加熱,大燒杯中的水沸騰一段時(shí)間后,試管中水的溫度_____達(dá)到沸點(diǎn)(填“能”或“不能”,下同),試管中的水____沸騰.

(7)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水沸騰前加熱時(shí)間過長,為了縮短加熱時(shí)間,請(qǐng)寫出一種可行的辦法:_______保持不變

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