物理學(xué)中用光線來描述光的傳播路徑,用磁感線來描述磁場(chǎng),以下說法正確的是 ( )

A. 光線是真實(shí)存在的 B. 磁感線是真實(shí)存在的

C. 光作為一種電磁波是真實(shí)存在的 D. 磁感線描述的磁場(chǎng)不是真實(shí)存在的

C 【解析】A. 光線是我們?yōu)榱搜芯抗獾姆奖慵傧氤龅奈锢砟P,是不存在的,所以A是錯(cuò)誤的;B. 磁感線是我們?yōu)榱搜芯看艌?chǎng)的方便假想出的物理模型,是不存在的,所以B是錯(cuò)誤的;C. 光是電磁波的一種,是真實(shí)存在的,所以C是正確的;D. 磁感線是假想的物理模型,但磁場(chǎng)是確實(shí)存在的,所以D是錯(cuò)誤的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:上海市嘉定區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型:填空題

圖中的_____(選填“甲”或“乙”)滑輪是動(dòng)滑輪。若物體A、B重力均為100牛,物體A在10秒內(nèi)被勻速向上提升了1米,物體B在5秒內(nèi)被勻速向上提升了1米,不計(jì)滑輪重及摩擦。拉力F1做的功為_____焦,拉力F1和F2做功的功率P1_____P2(選填“大于”、“等于”或“小于”)

甲 100 小于 【解析】隨物體一塊運(yùn)動(dòng)的滑為動(dòng)滑輪,由圖知道,甲滑輪是動(dòng)滑輪;不計(jì)滑輪重及摩擦,拉力F做的功等于克服重力作的功,所以,W1 =Gh=100N×1m=100J;W2 =Gh=100N×1m=100J;由P=W/t知道,因?yàn)槲矬wA在10秒內(nèi)被勻速向上提升了1米,物體B在5秒內(nèi)被勻速向上提升了1米,所以,拉力F1 和F2 做功的功率是P1 小于P2。

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科目:初中物理 來源:河南省濮陽市2018年中考物理一模試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個(gè)焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源(接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座等器材。

(1)小華首先測(cè)量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處,平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏直到光屏上的光斑最小,如圖甲所示,凸透鏡A的焦距f1=_____cm;

(2)如圖乙所示,保持凸透鏡A位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到燭焰_____、_____的_____像(選填“放大”、“縮小”、“正立”、“倒立”、“虛”、“實(shí)”);此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在_____(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)上;

(3)保持蠟燭位置不變,小華用焦距為f2的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處。通過移動(dòng)光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像。由此現(xiàn)象可以判斷:凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關(guān)系為f1_____f2(選填“小于”或“大于”)。

10.0 倒立 放大 實(shí) 幻燈機(jī) 大于 【解析】(1)由圖甲可知,平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏直到光屏上的光斑最小,則最小的光斑即為焦點(diǎn),焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離為10.0cm,所以凸透鏡的焦距f1=10.0cm.(2)如圖乙所示,保持凸透鏡A位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時(shí),此時(shí)物距u=50.0cm?35.0cm=15.0cm...

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科目:初中物理 來源:廣東省九年級(jí)物理16章 電和磁 測(cè)試卷 題型:綜合題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,按要求填空和回答問題。

磁記錄

鐵棒和鋼棒本來不能吸引鋼鐵,當(dāng)磁體靠近它或者與它接觸時(shí),它便有了吸引鋼鐵的性質(zhì),也就是被磁化了。軟鐵被磁化后,磁性很容易消失,稱為軟磁性材料。而鋼等物質(zhì)在磁化以后,磁性能夠保持,成為硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁體,還可以用來記錄信息。

錄音機(jī)的磁帶上就附有一層硬磁性材料制成的小顆粒。

錄音時(shí),聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng)。磁帶劃過磁頭時(shí),磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息。

請(qǐng)回答:

(1)磁性材料分為哪兩類?磁記錄應(yīng)選用哪一類磁性材料?

(2)哪些地方用到了磁記錄?

(1)磁性材料分為硬磁性材料和軟磁性材料,磁記錄應(yīng)選用軟磁性材料 (2)錄音帶、錄像帶和磁記錄的磁卡等都用到磁記錄 【解析】答:(1)磁性材料分為軟磁性材料和硬磁性材料,磁記錄應(yīng)選用硬磁性材料。 (2)磁卡、磁盤、磁帶、收音機(jī)里面的天線磁棒、錄音機(jī)的磁頭都用到了磁記錄。

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科目:初中物理 來源:廣東省九年級(jí)物理16章 電和磁 測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,通電螺線管周圍小磁針靜止時(shí),小磁針N極指向不正確的是( )

A. a B. b C. c D. d

D 【解析】根據(jù)螺線管的磁場(chǎng)方向或磁極間的相互作用規(guī)律判斷都可以。 以磁極間的相互作用規(guī)律判斷,上、下方的兩個(gè)磁針,N極向左,所以螺線管的左端是S極,那么左面的小磁針N極向右與螺線管的S極吸引正確;右端的磁針N極向左,而螺線管的右端也是N極,相互排斥,所以不符合磁極的作用規(guī)律,故d小磁針指向不正確。 選D。

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科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2018年九年級(jí)物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試 題型:單選題

長(zhǎng)久性地解決人類對(duì)能源需求的根本方法是( )

A. 充分利用地球上化石燃料資源

B. 改進(jìn)工藝,提高能源利用率

C. 依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,不斷開發(fā)新能源

D. 盡可能地少用能源

C 【解析】【解析】 現(xiàn)有的可用資源很少,并且隨著不斷的使用,資源量越來越少,最終會(huì)全部用完,所以我們只能依靠科技進(jìn)步,不斷開發(fā)新能源,例如:風(fēng)能、太陽能和核能等新能源; 故選C.

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科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2018年九年級(jí)物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試 題型:單選題

核反應(yīng)堆中發(fā)生的變化是

A. 質(zhì)量大的原子核的裂變 B. 質(zhì)量小的原子核的聚變

C. 裂變和聚變同時(shí)發(fā)生 D. 核物質(zhì)燃燒釋放出內(nèi)能

A 【解析】原子彈是核裂變不加控制,在極短的時(shí)間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器,而用人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度和平利用核能,是核電站的原理。故選A.

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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān) 猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān) 猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為____,_____,_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為____,_____,_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)_____。

(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小明又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:____________________。

A B C A D F 80 1.02 用同一根琴弦,分別改變它的松緊,用相同的力撥動(dòng)使其振動(dòng),用儀器測(cè)定其振動(dòng)時(shí)的頻率,進(jìn)行比較得出結(jié)論。 【解析】解答:要研究音調(diào)的高低和什么因素有關(guān),需用控制變量法。(1)要驗(yàn)證猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān),需控制琴弦的長(zhǎng)短和琴弦的材料不變,橫截面積不同,則需選擇編號(hào)為A. B. C的3根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。要驗(yàn)證猜想二:琴弦發(fā)出聲...

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科目:初中物理 來源:陜西省咸陽市 2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè) 第2章 物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型:填空題

即使0℃以下的冬天,室外冰凍的衣服也能晾干,這是____現(xiàn)象,在此過程中,需要____(選填“吸熱”或“放熱”);夏天的早晨,花草上會(huì)出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠,露珠的形成屬于_____現(xiàn)象。

升華 吸熱 液化 【解析】解答:(1)室外冰凍的衣服也能晾干,是物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,該過程吸熱;(2)夏天的早晨,花草上會(huì)出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠,是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,附著在植被表面,此過程放熱;

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同步練習(xí)冊(cè)答案