Question

14．小文用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“晶體熔化過(guò)程中的規(guī)律”．
（1）小文在觀察海波熔化時(shí)（圖甲），將試管從熱水中取出，海波不繼續(xù)熔化了，放入熱水中海波又繼續(xù)熔化，這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：晶體（海波）熔化過(guò)程中需要吸收熱量．
（2）小文同學(xué)繼續(xù)探究“冰熔化的規(guī)律”，將裝有碎冰塊的試管放入盛有30℃左右溫水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖乙）；小峰將裝有碎冰塊的試管直接用酒精燈加熱（圖丙），你認(rèn)為誰(shuí)的方法好，理由是小文方法好，原因是受熱均勻，延緩熔化速度，便于觀察熔化現(xiàn)象、測(cè)量溫度和記錄時(shí)間．在實(shí)驗(yàn)中小文觀察到“當(dāng)冰開(kāi)始熔化時(shí)，試管中的溫度計(jì)的液柱不動(dòng)了”，此現(xiàn)象表明晶體（冰）熔化過(guò)程中溫度保持不變．
（3）小峰想嘗試從分子運(yùn)動(dòng)的角度解釋晶體的熔化：晶體中分子呈有規(guī)則得到排列，每個(gè)分子只能在自己的固有位置附近振動(dòng)．加熱時(shí)，分子振動(dòng)的幅度變大．當(dāng)溫度足夠高時(shí)，有些分子振動(dòng)幅度大，大到可以脫離它的固有位置，熔化就開(kāi)始了．（請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整）

Answer 1

分析 （1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)過(guò)程叫液化，液化過(guò)程吸收熱量；
（2）為使固體能夠均勻受熱，需將裝有固體物質(zhì)的試管放在盛有水的大燒杯中加熱；晶體熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度保持不變；
（3）據(jù)分子的特性及物質(zhì)的三種狀態(tài)的分子排列、間距、作用力去分析．固態(tài)時(shí)分子只在一定的位置上振動(dòng)，分子間距很小，分子間的作用力很大；液態(tài)時(shí)分子在一定的位置上振動(dòng)一段時(shí)間，還能移動(dòng)到其他的位置上振動(dòng)，分子間距比固態(tài)大，分子間的作用力比固態(tài)小；氣態(tài)分子間的作用力很小，幾乎沒(méi)有，分子間距離較大．

解答 解：（1）將試管從熱水中取出，海波不再?gòu)臒崴�中吸收熱量，海波不繼續(xù)熔化；將試管放入熱水中，海波吸收熱量，又繼續(xù)熔化；海波是晶體，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明晶體（海波）熔化過(guò)程中需要吸收熱量；
（2）將裝有碎冰塊的試管直接用酒精燈加熱，會(huì)使碎冰受熱不均勻，且試管易碎；將裝有碎冰塊的試管放入盛有30℃左右溫水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，好處是使碎冰受熱均勻，延緩熔化速度，便于觀察熔化現(xiàn)象、測(cè)量溫度和記錄時(shí)間，故小文方法好；
冰是晶體，達(dá)到熔點(diǎn)后開(kāi)始熔化，熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度不變；
（3）固體分子間距離比液體分子間距離小，分子間的作用力比液體大；晶體中分子有規(guī)則排列，每個(gè)分子只能在自己的固有位置附近振動(dòng)，當(dāng)晶體的溫度升高時(shí)，分子振動(dòng)幅度變大，溫度升高到一定時(shí)，有些分子振動(dòng)幅度大，大到分子間作用力已不能把分子約束在原來(lái)位置上，可以脫離它的固有位置，晶體變成液體，熔化開(kāi)始了．
故答案為：（1）晶體（海波）熔化過(guò)程中需要吸收熱量；
（2）小文方法好，原因是受熱均勻，延緩熔化速度，便于觀察熔化現(xiàn)象、測(cè)量溫度和記錄時(shí)間；晶體（冰）熔化過(guò)程中溫度保持不變；
（3）有些分子振動(dòng)幅度大，大到可以脫離它的固有位置．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究物質(zhì)的熔化規(guī)律，考查了熔化特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的問(wèn)題，以及從分子運(yùn)動(dòng)論角度對(duì)熔化的分析等知識(shí)，注重知識(shí)點(diǎn)的理解是關(guān)鍵．