【題目】一位同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱量某種物體的質(zhì)量時(shí),將砝碼放在了左盤(pán),物體放在了右盤(pán),測(cè)出物體的質(zhì)量為61.8g,物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
天平在使用的過(guò)程中,正確的使用方法是左物右碼,調(diào)節(jié)游碼相當(dāng)于增加了右邊砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,如果放反了也可以測(cè)出質(zhì)量此時(shí)調(diào)節(jié)游碼相當(dāng)于增加了物體的質(zhì)量,所以最終物體的質(zhì)量應(yīng)該是砝碼的質(zhì)量減去游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值。因?yàn)樵诜Q量過(guò)程中這位同學(xué)誤將被測(cè)物放在天平右盤(pán),左盤(pán)放砝碼,所以砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼刻度,即該物體的實(shí)際質(zhì)量=砝碼質(zhì)量游碼刻度數(shù),由砝碼質(zhì)量由圖示得游碼對(duì)應(yīng)的刻度=1.8g。所以,物體的實(shí)際質(zhì)量=6og1.8g=58.2g。故選:C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,其中定值電阻的阻值為,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為,閉合電鍵,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”),電流表示數(shù)與示數(shù)之比的最小值為__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中
(1)連接串聯(lián)電路的過(guò)程中,下列幾點(diǎn)要求中沒(méi)有必要的是 ______
A.按照電路圖連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的.
B.每處接線都必須接牢
C.必須從電池的正極開(kāi)始依次連接開(kāi)關(guān)S,燈L1和L2,最后連到電池負(fù)極
D.連接完畢,對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路,確認(rèn)無(wú)誤后再閉合開(kāi)關(guān)
(2)串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的作用是 ______ .
(3)并聯(lián)電路中支路開(kāi)關(guān)的作用是 ______ .
(4)在方框內(nèi)畫(huà)一個(gè)并聯(lián)電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論。請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。
(1)將一束平行光線射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖。則該透鏡的焦距為_____cm。
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_____。
(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀察情況記錄在表中:
①表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為_____,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為_____cm。
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行判斷:
(1)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(2)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】炎熱干燥的夏天,小紅將一冰塊放陽(yáng)光照射的盤(pán)子中的,當(dāng)這塊冰完全化成水后,此時(shí)的水與原來(lái)的冰塊比較,質(zhì)量將______,密度將______。(選填“變大”、“變小”、“不變”)
用天平測(cè)物體質(zhì)量:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),先將天平______,再將______,發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時(shí)如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將______,使天平橫梁在水平位置平衡;
(2)圖乙中被測(cè)物體的質(zhì)量是______;
(3)圖丙是小明同學(xué)稱量物體質(zhì)量時(shí)情景,明顯的操作錯(cuò)誤是:①______②______③______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是________.
(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)____;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最____端(填“左”或“右”).
(3)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于________斷路造成的.
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像,則該電阻的阻值R=________Ω.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx , 可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了如圖丙所示的電路.電源電壓未知且恒定不變. 請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①只閉合開(kāi)關(guān)S1 , ________;②________;電阻表達(dá)式:Rx=________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)兩只電表中有一只電表的示數(shù)明顯變小。另一只電表的示數(shù)明顯變大,下列判斷中正確的是( )
A.可能是燈L斷路
B.一定是燈L短路
C.可能是滑動(dòng)變阻器R斷路
D.一定是滑動(dòng)變阻器R的滑片向左滑動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖冬天人們常用的電熱暖手寶來(lái)取暖,這是通過(guò)___________ 方式改變手的內(nèi)能;暖手寶內(nèi)部通常采用水,這是利用水的___________ 的屬性,使保暖時(shí)間更長(zhǎng);當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由20℃加熱至80℃,需要吸收的熱量為___________ J [水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)] ,為了使用更加安全,它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開(kāi)關(guān),兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)是______________________(串聯(lián)/并聯(lián))起來(lái)使用的。
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