12.在如圖描述的實(shí)例中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是(  )
A.
壺內(nèi)水沸騰后將壺蓋頂開(kāi)
B.
從滑梯上滑下臀部發(fā)熱
C.
利用反射鏡采集奧運(yùn)圣火
D.
利用暖身貼給背部保暖

分析 改變內(nèi)能的方式有兩種,做功和熱傳遞.對(duì)物體做功,通常是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物體對(duì)外做功,通常是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

解答 解:
A、水壺里的水燒開(kāi)時(shí),水蒸氣把壺蓋頂起,是水蒸氣對(duì)外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不符合題意;
B、小朋友從滑梯上滑下,身體與滑梯接觸部分感覺(jué)發(fā)熱,是摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,符合題意;
C、利用反射鏡采集奧運(yùn)圣火,是內(nèi)能的一種轉(zhuǎn)移,不符合題意;
D、利用暖身貼給背部保暖,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化主要是通過(guò)做功實(shí)現(xiàn)的,對(duì)物體做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;氣體對(duì)外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.如圖1甲所示,在暗室中用手電筒照射掛在白色溫墻上的小鏡子,人在A點(diǎn)觀察,會(huì)看到墻壁(小鏡子/墻壁)更亮,這是因?yàn)楣庠谒谋砻姘l(fā)生漫反射.如果在手電筒前方一個(gè)三棱鏡,如圖1乙所示,B點(diǎn)出現(xiàn)的是紫色光.圖2是探測(cè)紅外線的熱效應(yīng) 的實(shí)驗(yàn).為了讓這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,我們采取的方法是將溫度計(jì)的玻璃泡涂成黑色.

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3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論能對(duì)應(yīng)的是( 。
A.甲:放入量筒中的黃豆和芝麻,搖勻后讀數(shù)變小,說(shuō)明分子間存在空隙
B.乙:海綿發(fā)生形變,說(shuō)明海綿受到壓力的作用效果與受力面積有關(guān)
C.丙:通電后電磁鐵吸引大頭針,說(shuō)明電磁鐵有磁性
D.。洪_(kāi)關(guān)閉合后兩燈泡均發(fā)光,說(shuō)明兩燈炮的連接方式為串聯(lián)電路

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20.如圖所示,物體A的重力為20牛,滑輪重力為2牛,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為24牛.則物體B的重力為11牛,物體A對(duì)地面的壓力為9牛(選填“大于”、“小于”、或“等于”).

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7.編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的打擊樂(lè)器,用不同力度敲擊同一編鐘的相同位置,所發(fā)出的聲音具有不同的
( 。
A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率

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17.(1)如圖1所示,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極.
(2)如圖2所示,畫(huà)出圖中動(dòng)力F的力臂,并用字母L表示.

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4.小萱利用一個(gè)輸出功率一定的電動(dòng)玩具車(chē),研究運(yùn)動(dòng)速度跟牽引力的關(guān)系.她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象判斷,當(dāng)牽引力為10N時(shí),電動(dòng)玩具車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度為0.06m/s.

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1.小康學(xué)過(guò)光的傳播后,查閱相關(guān)資料,利用下面的方法粗略測(cè)出月球的直徑,如圖所示,在月圓時(shí),把一枚一元的硬幣AB,放在離眼睛點(diǎn)O約H米處,在保證與月面平行的情況下,正好把月亮遮。阎辉矌诺闹睆綖閐,地球到月球的距離為L(zhǎng),則證明月球的直徑D=$\frac{Ld}{H}$(本題忽略大氣對(duì)光的折射).

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8.在等臂杠桿的左、右兩端分別掛上質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,平衡后,又把它們分別浸沒(méi)在水中,已知ρ>ρ,這時(shí)( 。
A.杠桿繼續(xù)平衡B.杠桿右端下降
C.杠桿左端下降D.以上說(shuō)法都可能發(fā)生

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