A. | 壺內(nèi)水沸騰后將壺蓋頂開(kāi) | B. | 從滑梯上滑下臀部發(fā)熱 | ||
C. | 利用反射鏡采集奧運(yùn)圣火 | D. | 利用暖身貼給背部保暖 |
分析 改變內(nèi)能的方式有兩種,做功和熱傳遞.對(duì)物體做功,通常是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物體對(duì)外做功,通常是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
解答 解:
A、水壺里的水燒開(kāi)時(shí),水蒸氣把壺蓋頂起,是水蒸氣對(duì)外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不符合題意;
B、小朋友從滑梯上滑下,身體與滑梯接觸部分感覺(jué)發(fā)熱,是摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,符合題意;
C、利用反射鏡采集奧運(yùn)圣火,是內(nèi)能的一種轉(zhuǎn)移,不符合題意;
D、利用暖身貼給背部保暖,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化主要是通過(guò)做功實(shí)現(xiàn)的,對(duì)物體做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;氣體對(duì)外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲:放入量筒中的黃豆和芝麻,搖勻后讀數(shù)變小,說(shuō)明分子間存在空隙 | |
B. | 乙:海綿發(fā)生形變,說(shuō)明海綿受到壓力的作用效果與受力面積有關(guān) | |
C. | 丙:通電后電磁鐵吸引大頭針,說(shuō)明電磁鐵有磁性 | |
D. | 。洪_(kāi)關(guān)閉合后兩燈泡均發(fā)光,說(shuō)明兩燈炮的連接方式為串聯(lián)電路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 響度 | B. | 音調(diào) | C. | 音色 | D. | 頻率 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 杠桿繼續(xù)平衡 | B. | 杠桿右端下降 | ||
C. | 杠桿左端下降 | D. | 以上說(shuō)法都可能發(fā)生 |
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