【題目】如圖所示是建筑工地上的打樁機,重錘質(zhì)量為480kg,橫截面積為0.1m2 , 鐵樁的直徑為0.2m.功率為8kW絞車以v=1m/s的速度在10s內(nèi)將重錘由樁頂提到最高處,然后由靜止釋放.取g=10N/kg.求:
(1)重錘靜止地樁頂時,樁頂受到的壓強.
(2)重錘上升的最大高度.
(3)打樁機在提升重錘過程中的機械效率.
【答案】
(1)解:重錘靜止在樁頂時,對樁的壓力:
F=G=mg=480kg×10N/kg=4.8×103N,
樁的橫截面積:
S=πr2=3.14×( )2=3.14×10﹣2m2,
樁受到重錘的壓強:
p= = ≈1.53×105Pa
(2)解:由v= 可得,重錘上升的最大高度:
h=vt=1m/s×10s=10m;
(3)解:有用功:
W有=Gh=4.8×103N×10m=4.8×104J,
總功:
W總=Pt=8×103W×10s=8×104J,
打樁機提升重錘的機械效率:
η= ×100%= ×100%=60%
【解析】(1)重錘靜止地樁頂時,樁頂受到的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大小,根據(jù)面積公式求出樁頂?shù)氖芰γ娣e,再根據(jù)壓強公式求出樁頂受到的壓強;(2)根據(jù)速度公式求出重錘上升的最大高度;(3)根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)W=Pt求出總功,利用效率公式求出打樁機在提升重錘過程中的機械效率.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解壓強的大小及其計算的相關知識,掌握壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在實驗室利用天平、量筒、燒杯測量鹽水的密度,其方法和操作過程完全正確。
(1)小明已測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是150g,如圖顯示的是他測量的其他相關數(shù)據(jù).請你幫小明把實驗記錄表格填寫完整。
(2)同組小紅仔細觀察量筒內(nèi)壁,認為小明測量的密度值偏大,原因是__________________。
(3)同組小華在實驗室測量了鹽水的密度,還意猶未盡地想測量其他物體的密度,老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測量。
該同學發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中,他想出了如下的測量方法:
①把天平放在水平臺上,將游碼放在標尺左端______處,然后調(diào)節(jié)________________,使橫梁平衡。
②用天平測量它的質(zhì)量m
③用天平測出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1
④將工藝品浸沒在水中,在水面處做一個記號,再取出工藝品。
⑤向燒杯中緩慢加水_____________,用天平______________________________,
表達式:ρ工藝品=_______________________(用物理量的符號表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法,正確的是( 。
A.聲音可以在氣體、固體中傳播,但不能在液體中傳播
B.汽車上的倒車雷達是利用次聲波傳遞信息的
C.外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量
D.學校路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中阻斷噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物態(tài)變化在日常生活中常見到,如露的形成是______現(xiàn)象;河水結(jié)冰是_____現(xiàn)象;霜的形成是__________________現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中記錄的數(shù)據(jù)如表一所示.
表一:
時間 | |||||||||||
溫度 |
(1)由表一可知,實驗中水沸騰時的溫度為__________.
(2)如表二所示的是三種物質(zhì)在標準大氣壓下的凝固點和沸點,由此可以確定,在做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗時,應選用__________溫度計(選填“水銀”或“酒精”).
表二:
不同的液體 | 凝固點 | 沸點 |
水 | ||
酒精 | ||
水銀 |
(3)如圖所示的甲、乙兩種現(xiàn)象,能正確反映水沸騰的是__________(選填“甲”或“乙”).
(4)生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示,當鍋里的水開始沸騰以后,碗中的水__________達到水的沸點,__________沸騰.(兩空均選填“能”或“不能”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學探究的七個基本環(huán)節(jié)是:提出問題、_____、設計實驗與制訂計劃、進行實驗收集證據(jù)、分析論證、評估、_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關S,滑片P向左移動,則螺線管( )
A.左端為S極,磁性增強
B.左端為S極,磁性減弱
C.左端為N極,磁性減弱
D.左端為N極,磁性增強
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在校運動會百米比賽中,以奔跑的運動員為參照物,看臺上的觀眾是______(選填“運動”或“靜止”),觀眾看誰跑在前面來判斷誰跑地更快,這是用______的方法來比較快慢的。
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