1．采用分時(shí)電費(fèi)制度，既能減輕用電高峰時(shí)段電網(wǎng)壓力，又能節(jié)省用戶的電費(fèi)支出．若某用戶使用標(biāo)有“220V 3.64A”字樣的電熱水壺?zé)�，將燒水時(shí)間從高峰時(shí)段移至低谷時(shí)段，按每天電熱水壺正常工作0.5h計(jì)算，用戶一個(gè)月（30天）此項(xiàng)可以節(jié)省3.6元電費(fèi)支出．[高峰段電價(jià)：0.60元/（KW•h），低谷段電價(jià)：0.30元/（kW•h）]．

分析 電熱水壺正常工作時(shí)的電壓和額定電壓相等，根據(jù)P=UI求出正常工作時(shí)的功率，根據(jù)W=Pt求出每個(gè)月消耗的電能，進(jìn)一步求出節(jié)約的電費(fèi)支出．

解答 解：電熱水壺正常工作時(shí)的功率：
P=UI=220V×3.64A=800.8W=0.8008kW，
由P=$\frac{W}{t}$可得，每個(gè)月消耗的電能：
W=Pt=0.8008kW×0.5h×30=12.012kW•h，
每個(gè)月可節(jié)約的電費(fèi)支出：
12.012kW•h×[0.60元/（kW•h）-0.30元/（kW•h）]≈3.6元．
故答案為：3.6．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率公式和電功公式的應(yīng)用，計(jì)算過程要注意單位的換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的光沿直線傳播原理來解釋．日食時(shí)，太陽、月亮和地球幾乎處于同一直線上；觀察日食時(shí)要注意保護(hù)人的眼睛，不能用肉眼直接觀察，否則容易造成視網(wǎng)膜損傷，甚至失明，簡易的做法是在地上放一盆滴有墨水的水來觀察，這是利用了平面鏡成像（或光的反射）原理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．“220V 40W”的用電器：
（1）正常工作時(shí)的電流；
（2）正常工作時(shí)的電阻；
（3）正常工作10min，消耗多少J電能？
（4）1kW•h的電能可以讓該用電器連續(xù)正常工作多少h？
（5）將該用電器接入110V的電路中，該用電器的實(shí)際電功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖，光在兩種物質(zhì)分界面上發(fā)生了反射和折射，若入射光線與分界面的夾角是60°，反射光線與折射光線垂直，那么反射角是30°，折射角是60°．在神話《后羿射日》的故事里，神箭飛行的路徑是筆直的，那么后羿為了射中某個(gè)太陽，必須朝太陽偏下（選填“偏上”或“偏下”）方向射箭．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．標(biāo)有“12V　12W”、“12V　6W”的燈L1和L2（燈絲電阻不變），若將它們串聯(lián)在某電源上，兩燈都發(fā)光，則燈L2更亮，若有一盞燈正常發(fā)光，則L1的實(shí)際功率為3W；若將兩燈并聯(lián)在某電源兩端，兩燈都發(fā)光，則燈L1更亮．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，她按如圖1裝配儀器（圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是兩倍焦距處），此時(shí)光屏上得到一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高．

（1）造成這一現(xiàn)象的原因是燭焰、凸透鏡、光屏中心沒有在同一直線上
（2）為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向上調(diào)（選填“上”或“下”）：調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她吧蠟燭移到B點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏像右移動(dòng)（選填“左”或“右”），此成像原理可應(yīng)用于投影儀
（3）曉軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)所在實(shí)驗(yàn)小組的凸透鏡上都掉了一塊，其它條件不變，用它來探究實(shí)像，則光屏上有（選填“有”或“無”）完整的像．
（4）小明試驗(yàn)時(shí)依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，調(diào)整好燭焰、凸透鏡、光屏中心的位置后，他無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像，其原因可能是（寫出一種可能的原因）燭焰放在一倍焦距以內(nèi)
（5）小芳做完實(shí)驗(yàn)后，接著想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像，于是她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)手表盤，如圖2甲所示，把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤照射，如圖2乙所示．移動(dòng)光屏直到成清晰像為止，此時(shí)表盤在光屏上所成的像是如圖2丙中的D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．人說話和唱歌時(shí)的發(fā)聲靠的是聲帶的振動(dòng)，聲音是靠介質(zhì)來傳播的．可以利用超聲波擊碎人體的結(jié)石，說明聲音可以傳遞能量．釣魚時(shí)，河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑，這說明液體能夠傳聲．“土電話”說明固體能夠傳聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．“聞其聲而知其人”一定是根據(jù)響度來判斷的
B．物體只要振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音
C．工廠用的防聲耳罩是在傳播過程中減弱噪聲
D．利用超聲波進(jìn)行金屬內(nèi)部探傷，說法聲音能夠傳遞信息

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示電路．若要使R1、R2并聯(lián)，則應(yīng)閉合S1、S2，斷開S3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案