磁懸浮列車的速度可達500 km／h以上，且噪聲低、動力消耗少、穩(wěn)定性高。磁懸浮列車是車廂和鐵軌上分別安放磁體，并使它們的磁極相互_________（填“排斥”或“吸引”），從而使列車從鐵軌上“浮”起來。達到_________（填“減小”或“增大”）阻力的目的。如果該磁懸浮列車以500 km／h的速度行駛半小時，可以行駛_________km。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三二模物理卷（解析版） 題型：選擇題

POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列符合家庭電路用電安全原則的是

A B C D

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三5月物理卷（解析版） 題型：填空題

（5分）對于白熾燈泡來說，是利用電流的_________效應(yīng)來工作的，白熾燈的燈絲_________（填“能”或“不能”）用超導(dǎo)體來做成，電流在燈絲中無論沿什么方向流動都能使其發(fā)光。但是用_________（填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料做成的二極管簡稱LED燈，只能讓一個方向的電流流過它（即單向?qū)щ娦裕䴓O管的符號類似一個箭頭，電流方向與箭頭方向相同時，電流才能通過），如下圖所示燈泡發(fā)光，可知道電源的左邊是_________（填“正”或“負”）極。導(dǎo)線中的電流方向是從C→_________（填“A”或“B”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三5月物理卷（解析版） 題型：填空題

用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100 N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖像，由圖可知動滑輪重為_________N，當(dāng)某次運送4件貨物時，繩子的拉力F是_________N，滑輪組的機械效率為_________。（不考慮繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三5月物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象不能說明物體分子在不停地運動的是

A．泡在水里的一塊冰糖過幾天后不見了

B．酒瓶打開后，周圍能聞到酒精的氣味

C．用顯微鏡可觀察到細菌在活動

D．墻角放煤的地方，時間長了，墻壁里面會變黑了

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市中考學(xué)業(yè)水平模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

物重G／N

物體上升的高度h／cm

測力計的示數(shù)F／N

測力計移動的距離s／cm

1

6

3

9

2

6

5

2.5

15

3

6

18

2.5

54

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

①第1次實驗測力計示數(shù)如圖甲是_________N；

②第3次實驗中滑輪組的機械效率是_________；

③滑輪組的機械效率與_________無關(guān)。

（2）小紅在小宇實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示。

①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變施力的_________；

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率是_________（填“相同”或“不相同”）的。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽都區(qū)實驗學(xué)校初三下期第二次模擬物理卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）閱讀短文，回答問題：

電熱膜

電熱膜是一種通電后能發(fā)熱的新型電熱器件，由可導(dǎo)電的特制油墨、金屬載流條經(jīng)加工、熱壓在聚酯薄膜間制成，如圖甲所示．電熱膜加熱系統(tǒng)由電源、溫控器、連接件、絕緣層、電熱膜及飾面層構(gòu)成．電源經(jīng)導(dǎo)線連通電熱膜,將電能轉(zhuǎn)化為熱能．將這種電熱膜安裝在房間地板下的地面上，熱能就會源源不斷地均勻傳遞到房間的每一個角落．

電熱膜通電工作時沒有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產(chǎn)生，主要以輻射的方式散發(fā)熱量，給人們的感覺像在露天陽光下一樣溫暖舒適，沒有傳統(tǒng)供暖系統(tǒng)所產(chǎn)生的干燥和悶熱的感覺．100%的電能輸入被有效地轉(zhuǎn)換成了超過66%的遠紅外輻射能和33%的對流熱能．電熱膜表面工作溫度在40℃左右，遠遠低于其老化溫度，因此電熱膜的壽命與建筑是同步的．

電熱膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示．經(jīng)過特殊工藝加工形成的一條條薄的導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)．

在制造電熱膜時，會出現(xiàn)不同區(qū)域?qū)щ娔�厚度不均勻的現(xiàn)象，厚的導(dǎo)電墨線電阻�。畬�(dǎo)電墨線電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點是，它不會因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．

市售電熱膜的額定電壓為220V，按功率分一般有兩種規(guī)格：220瓦每平米、400瓦每平米．220瓦電熱膜屬于低溫電熱膜，主要應(yīng)用于地暖行業(yè)；400瓦電熱膜屬于高溫電熱膜，主要用于除地暖以外的方面，溫度最高可以達到70-80℃，用于印刷烘干，藥物烘干等．

（1）電熱膜工作時，各條導(dǎo)電墨線是采用 方式連入電路的；

（2）下列關(guān)于電熱膜的說法中，錯誤的是

A.電熱膜是利用電流的熱效應(yīng)工作的

B.電熱膜溫度升高時發(fā)熱功率會自動減小

C.聚酯薄膜是一種導(dǎo)電材料

D.電熱膜的電熱轉(zhuǎn)換率比電熱絲高

（3）某根石墨線的局部導(dǎo)電材料脫落，如左下圖中A部分，這根墨線工作時的電功率 ；

A．變大 B．變小 C．不變 D．以上三種情況均有可能

（4）如下圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將兩塊鋪設(shè)好的電熱膜（黑色加粗處為接線柱）與溫控器、電源連接起來（筆畫線不允許交叉）；

（5）某家庭裝修時考慮用電熱膜為房間進行取暖，若鋪設(shè)面積為15m2，則通電正常工作2小時消耗的電能為 k·Wh．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

（4分）如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗電路圖，A、B之間接電阻。

（1）本實驗通過觀察 比較電阻的大小。

（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的細電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的 和 有關(guān)．

（3）小明利用刻度惱火測電阻絲的直徑，他在在一粗細均勻的鉛筆上將電阻絲緊密排繞了34圈，從圖中可知線圈長為為 cm，進而算出電阻絲的直徑．

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同步練習(xí)冊答案