【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見下表)。
(1)為保證實(shí)驗(yàn)的可靠性,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有 ,
(2)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是。
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄了數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎?。為什么?(只需填寫一條原因)。
【答案】
(1)質(zhì)量
(2)煤油
(3)不可靠,燃燒的速度不一樣
【解析】(1)本實(shí)驗(yàn)中通過以煤油和菜籽油作為燃料,對水加熱,通過水吸收的熱量等于燃料燃燒釋放的熱量關(guān)系判斷兩種燃料的熱值,而水吸收的熱量多少是通過最后溫度計(jì)的示數(shù)來判斷的,所以實(shí)驗(yàn)中要控制水的質(zhì)量相等,水的初始溫度相同;
(2)加熱相同時(shí)間,可以看成燃料燃燒釋放的熱量相等,由表中數(shù)據(jù)可知甲杯中的水吸收的熱量多,即煤油放出的熱量多,所以煤油的熱值大;
(3)因?yàn)閮煞N燃料燃燒的速度不一樣,燃料燃燒釋放的熱量也不是完全被水吸收的,所以得出的結(jié)論是不可靠的.
所以答案是:(1)質(zhì)量;(2)煤油;(3)不可靠;燃燒的速度不一樣.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用熱量的計(jì)算和燃料的熱值的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握熱量的計(jì)算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放;熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家,汽車追尾常發(fā)生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情況時(shí)汽車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到他肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器來剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,汽車需保持原來速度前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離,從開始剎車到車輛停止的這段距離叫制動(dòng)距離,反應(yīng)距離與停車距離之和叫停車距離. (如圖所示)
下表是一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測得的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離。
速度/(km/h) | 反應(yīng)距離/m | 制動(dòng)距離/m | 停車距離/m | |||
干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | |
40 | 7 | 7 | 8 | 10 | 15 | 17 |
50 | 9 | 9 | 13 | 15 | 22 | 24 |
60 | 11 | 11 | 19 | 23 | 30 | 34 |
80 | 15 | 15 | 33 | 43 | 48 | 58 |
100 | 19 | 19 | 52 | 65 | 71 | 84 |
(1)研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大,、和就越大;
(2)車制動(dòng)距離的兩個(gè)主要因素是:和;
(3)據(jù)以上研究結(jié)果,對司機(jī)提出兩條有利于安全行駛的建議:駕駛汽車時(shí)
①;
②。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了防止酒駕事故的出現(xiàn),酒精測試儀已被廣泛應(yīng)用.交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理如圖所示.電源電壓恒為8V,傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,當(dāng)酒精氣體的濃度為0時(shí),R2的電阻為60Ω.使用前要通過調(diào)零旋扭(即滑動(dòng)變阻器R1的滑片)對酒精測試儀進(jìn)行調(diào)零,此時(shí)電壓表的為6V.
(1)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),電流表的示數(shù)為多少?
(2)此時(shí)R1兩端的電壓是多少?
(3)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),滑動(dòng)變阻器R1的電阻值為多少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器裝有水,放在水平面上,若把它倒置,如右圖所示,則水對容器底面的作用情況是( )
A.壓強(qiáng)減小,壓力增大
B.壓強(qiáng)減小,壓力減小
C.壓強(qiáng)增大,壓力增大
D.壓強(qiáng)增大,壓力減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實(shí)驗(yàn)時(shí)在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).回答下列問題:
(1)為了測量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測量的物理量是.(填選項(xiàng)前的編號)
①木板的質(zhì)量m1 ②滑塊的質(zhì)量m2 ③砝碼的質(zhì)量m3 ④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑動(dòng)摩擦力的表達(dá)方式為f = .(用已知或測量的物理量符號表示)
(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是.
(4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請你寫出一項(xiàng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在兩個(gè)易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水,用相同的酒精燈對其加熱,以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度。
(1)比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種:
①;
②。
(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以判斷出:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量 (填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;
(3)根據(jù)上面的結(jié)論分析在新建的城市里,常規(guī)劃建造人工湖,這種做法有什么好?寫兩點(diǎn)、 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電水壺的銘牌信息如圖1所示,電水壺在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下工作.[c 水 =4.2×10 3 J/(kg℃)]電水壺裝滿初溫為20℃的水時(shí),在額定電壓下將水燒開用了7min.
求:
(1)①水吸收的熱量是多少
②電水壺?zé)^程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少
(2)農(nóng)村電網(wǎng)改造前,用電高峰時(shí)電壓會(huì)下降10%.求:這時(shí)電水壺的實(shí)際功率P.(電阻不隨溫度改變)
(3)為使電水壺的功率在用電高峰時(shí)仍能達(dá)到2 000 W,甲、乙兩位同學(xué)對電水壺的電路進(jìn)行了改造,在原電阻絲R1兩端并聯(lián)一個(gè)電阻絲R2 , 如下圖所示,并分別推導(dǎo)出了R2的表達(dá)式.
請你指出哪個(gè)表達(dá)式是錯(cuò)誤的,并分析若用此電阻絲來改造電水壺的結(jié)果.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W).小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題,如果閉合圖甲所示電路的開關(guān),則電壓表的示數(shù)約為V,電流表的示數(shù)約為A.
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來不及了,小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,而后電路就能測量小燈泡的額定功率了.請?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的接線.
(3)待改接好電路后,小剛同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W,該圖象不是直線,主要原因是;
(4)小明想通過實(shí)驗(yàn)來比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小,但小明的同學(xué)沒有通過實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小,P1應(yīng)P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,小明這組的電流表燒壞,老師另給了一只電阻箱,他利用電阻箱和余下部分器材設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率.小明的實(shí)驗(yàn)方法如下: ①根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路;
②只閉合開關(guān)S1、S3 , 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使;
③斷開S3 , 閉合S2 , 調(diào)節(jié) , 達(dá)到步驟②中同樣的效果,讀出相應(yīng)的數(shù)值.
④根據(jù)有關(guān)公式,計(jì)算出燈泡的額定功率 .
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