【題目】下列物理量最接近實際的是( 。
A.普通中學生步行速度約為7m/sB.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃
C.對人體的安全電壓不高于36VD.一名普通中學生的質(zhì)量約70kg
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅將正在發(fā)聲的音叉觸及平靜的水面,觀察濺起的水花而不是直接觀察音叉是否振動,其原因是________________;當小紅用手握住正在振動的音叉后,小紅________(填“能”或“不能")聽到音叉發(fā)出的聲音,這是因為_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時間都為6分鐘,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示.下列說法正確的是( 。
A. 甲是晶體,乙是非晶體
B. 甲在3~6min內(nèi)處于固液共存狀態(tài)
C. 在4~6min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變.
D. 在固態(tài)時,甲的比熱容小于乙的比熱容
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【題目】如圖甲所示是工人利用滑輪組從數(shù)值深井中提取泥土的情形,所用動滑輪和筐受到的總重力為50N.某次操作中,將重450N的泥土以0.2m/s的速度勻速提起,在此過程中工人的拉力F所做的功隨時間變化的圖象如圖乙所示.細繩的質(zhì)量忽略不計,g取10N/kg.求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)拉力F大小和利用該裝置提升泥土的機械效率;
(3)在勻速提起泥土上升2m的過程中,克服摩擦力做的額外功.
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【題目】關(guān)于溫度計的使用,以下說法正確的是( )
A.如果待測溫度超過溫度計的量程,則溫度計可能被脹破
B.使用前不需要認清它的分度值,測量時就可以迅速讀出溫度值
C.體溫計不可離開人體讀數(shù)
D.在緊急的情況下,可用體溫計測量沸水的溫度
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【題目】為了研究液體的某種特性,某同學用甲、乙不同的液體做實驗.實驗時,他用量筒和天平分別測出甲、乙液體不同體積時的質(zhì)量.下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.
(1)分析上表中實驗次數(shù)1與2 (2與3,1與3) 或4與5 (5與6,4與6) 的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是_____________________________。
(2)分析上表中實驗次數(shù)__________,可歸納出的結(jié)論是相同體積甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量是不同的。
(3)分析上表中的甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是________________。
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