【題目】彩色電視機呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種基本顏色混合而成的,這三種顏色是( )
A.紅、綠、藍(lán) B.綠、黃、藍(lán)
C.紅、綠、紫 D.紅、黃、藍(lán)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是:( )
A. 人步行的速度約為1.4m/s
B. 課桌的高度約為1.5m
C. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
D. 教室里的大氣壓強約為兩個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
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【題目】蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明觀察后發(fā)現(xiàn):高溫水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象, 熱量(放出/吸收),使 (上/下)層蒸格中的饅頭先熟.
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【題目】在暑假持續(xù)的“桑拿天”,居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住,導(dǎo)致電路火災(zāi)時有發(fā)生,火警電話不斷,消防車?yán)押魢[而出,趕往火災(zāi)現(xiàn)場,調(diào)查發(fā)現(xiàn),起火原因如出一轍:電線超負(fù)荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮,根據(jù)學(xué)過的物理知識回答:
(1)“超負(fù)荷”是指如圖所示的________(選填“①”或“②”)中所示情況。
(2)火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是________________________________
________________________________________________________________________。
(3)請你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取的措施________________________。
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【題目】寧夏“沙湖”是聞名全國的五A級旅游勝地(如圖所示)。當(dāng)你在烈日當(dāng)空的“沙湖”游玩時,你會發(fā)現(xiàn)岸上的沙子熱得燙腳,而湖水卻是涼涼的。這是因為________________。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),而沙子的比熱容為0.92×103J/(kg·℃),則相同質(zhì)量的沙子和水吸收相同的熱量所升高的溫度之比為________。
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【題目】(1)將密度計先后浸入鹽水、清水和油(ρ鹽水>ρ水>ρ油)中,在這三種液體中密度計所受浮力的大小F鹽、F水、F油之間的關(guān)系是F鹽________F水________F油 ;在此三種情況中密度計浸入液體的深度h鹽________h水________h油(填“大于”“小于”或 “等于”)。
(2)圖中A.B都浸沒于液體中,A與容器側(cè)壁緊密接觸,B與容器底緊密接觸。則:A ___ 浮力,B ___ 浮力(填“受到”或者“不受到”)。
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【題目】甲、乙兩支完全相同的溫度計,把甲溫度計放在電風(fēng)扇下吹一會兒,發(fā)現(xiàn)它的示數(shù) (填“上升”、“下降”或“不變”);把乙溫度計在酒精里蘸一下,再拿出來,發(fā)現(xiàn)它的示數(shù) ,這說明 。
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【題目】閱讀圖文,回答問題。
這是一個著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個偉大定律的實驗裝置!仔細(xì)觀察后回答:
(1)如圖,裝置中的兩個配重重力不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復(fù)對調(diào)左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉(zhuǎn)動,從而導(dǎo)致熱量計中水的溫度________(填變化情況),原因是:________________________,實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是:________________________。
(2)科學(xué)家某次實驗測得數(shù)據(jù)如下:小配重重力G小=100N,大配重重力G大=520N,每升降一次配重各自移動的距離h=1m,熱量計中水的質(zhì)量m=500g,升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系為:
升降次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
溫度變化/℃ | 0.2 | 0.39 | 0.59 | 0.78 | 0.98 | 1.18 |
通過分析數(shù)據(jù),科學(xué)家得出了結(jié)論:在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗):
(3)知道嗎?這個著名物理學(xué)家叫焦耳!這個偉大的定律叫能量守恒!剛才你所經(jīng)歷的正是這個偉大工作的一個縮影。請就此談一點你的感受。
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