某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,
物理量/實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
鉤碼重G(N) |
4 |
4 |
6 |
鉤碼上升高度h(m) |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
繩端拉力F(N) |
1.8 |
1.4 |
2.4 |
繩端移動(dòng)距離S(m) |
0.3 |
0.5 |
0.3 |
機(jī)械效率η |
74% |
57% |
|
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用_ __圖做的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)2是用_ __圖做的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)_ __ ;
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率_ __;
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,_ _ _,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
(1) 甲、乙 83% (2)低 (3)增大提升的物重
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)1中鉤碼上升高度為0.1m,繩端移動(dòng)距離為0.3m,說(shuō)明物重由三段繩子承擔(dān),因此是用甲圖的裝置做的實(shí)驗(yàn);
實(shí)驗(yàn)2中鉤碼上升高度為0.1m,繩端移動(dòng)距離為0.5m,說(shuō)明物重由五段繩子承擔(dān),因此是用乙圖的裝置做的實(shí)驗(yàn),
表格中實(shí)驗(yàn)3的機(jī)械效率
(2)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中,使用的滑輪組不同,其他條件相同,機(jī)械效率分別為74%和57%,說(shuō)明動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低;
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可以看出,使用同一滑輪組,增大提升的物重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
考點(diǎn):測(cè)滑輪組機(jī)械效率
點(diǎn)評(píng):(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是用哪一組實(shí)驗(yàn)儀器完成的,重點(diǎn)看物體提升高度與繩端移動(dòng)的距離關(guān)系即可;表格中空白的內(nèi)容分別為第3組實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率,利用測(cè)量數(shù)據(jù),代入機(jī)械效率的公式計(jì)算即可;
(2)比較1、2兩組的機(jī)械效率,再比較它們所用滑輪的個(gè)數(shù),可得出相應(yīng)的關(guān)系;
(3)此小題中是分析使用同一滑輪組時(shí)的機(jī)械效率情況,當(dāng)然是第1、3組之間的比較了.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
G |
3F |
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